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文本内容:
幼儿园大班《我妈妈》语言教案幼儿园大班《我妈妈》语言教案
1、通过幼儿理解图片,结合已有生活经验大胆讲述
2、感受妈妈对自己的爱,进一步引发对妈妈的关注,激发爱妈妈的情感 多媒体课件、绘本《我妈妈》
一、谈话引入,激发阅读兴趣
1、出示图片绘本《我妈妈》幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈师看,花布穿在这位妈妈身上,她看上去会是一个怎么样的妈妈?我们一起来继续看一下吧!
2、观察阅读画面,结合自身经验尝试说说自己对画面的理解
(一)展示图片,教师引导幼儿观察并讲述妈妈的本领
(1)厨师妈妈老师图片上你看到了什么啊!你觉得妈妈会是什么呢?(像是蛋糕房里的蛋糕师、厨师)哪位宝贝可以大胆来讲述一下呢?(我妈妈是蛋糕房里的蛋糕师,可以做出许多美味的蛋糕)
(2)画家图片中的妈妈在干什么呢?(化妆)哦!在化妆!化妆后的妈妈肯定会是什么样子啊!(漂亮、美丽)这个时候的妈妈这个时候像是什么呢?(画家)像是一位神奇画家是吧!哪位宝贝可以完整的.讲述一下呢?
(3)园丁妈妈,图片中的妈妈在干什么她种的花怎么样妈妈好像是不是有魔法啊!(我的妈妈像是一个有魔法的园丁,她能让所有东西都长得很好看!)
(4)大力士妈妈师妈妈为什么要提这么多的东西?妈妈大包小包的拿了这么多,怎么样啊?这个时候的妈妈怎么样啊!大拇指是什么意思啊!(棒)我们一起来夸夸妈妈?哪位宝贝能完整的来讲述一下呢?
(二)幼儿结合自身经验并完整的进行讲述
1、展示图片,仙子图片哦!妈妈变成什么?你觉妈妈有没有感觉像仙子的时候?我们不开心的时候妈妈会用什么办法把我们变得很开心?(我妈妈想仙子一样,当我难过时,总会让我变得很开心)
2、天使图片妈妈又变了,现在是什么?(天使)妈妈在干什么?你觉得妈妈的歌声会是怎样?(我妈妈最爱唱歌,她的歌声像天使一样甜美)
3、狮子图片咦!妈妈呢?(变成了狮子)师发生了什么事呢?(幼儿猜测)那你的妈妈有没有这样生气发怒的时候?生气的时候!哪位宝贝来讲述一下(我妈妈生气的时候吼起来像狮子一样凶猛)
4、沙发妈妈什么是时候妈妈会想沙发一样呢?那位宝贝尝试完整的讲述(我妈妈的怀抱像沙发一样温暖舒适)
5、猫咪...。