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文本内容:
幼儿园大班体育《玩绳》教案幼儿园大班体育《玩绳》教案
1、幼儿探索绳子的多种玩法
2、发展幼儿的平衡协调能力和创造性思维能力
3、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣
4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验 长绳短绳若干
一、开始部分热身操
二、基本部分
1、导入小朋友,今天我们一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法
2、自由玩绳 教师带领幼儿随音乐自由玩绳,探索一人、两人和多个人玩绳的方法
3、介绍玩法
(1)跳绳 幼儿可以一个人练习跳绳,还可以练习花样跳绳
(2)踩绳跳 每人一根一米长的绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力前跳
(3)走小路 两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规
(4)走钢丝 把绳子拉成直线或S形,幼儿踩绳前进
三、结束部分
1、小结
2、放松活动 兴趣是学习的动力和源泉,幼儿的天性是活泼好动,本活动我觉得充分调动起了幼儿的学习积极性在活动中孩子们感受到了游戏的快乐,能够主动积极参与探索绳子的变化,打破了传统的教学模式,不再是以往的老师教,幼儿被动地学充分体现了老师的主导作用和幼儿的主体地位培养了幼儿的探索精神,创造了条件让幼儿实际参加了探究活动,孩子们在玩的过程中并获得了自我认知、身体运动、语言、思维力、想象力等方面的相关发展同时也培养了他们的合作精神
1、交流各自玩绳子的方法,学会与小朋友分享快乐,对绳子的各种玩法积极进行尝试,并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式
2、会正确的使用绳子锻炼身体,练习跑和跳以及边跑边跳的基本动作,增强手眼协调的能力
3、利用绳子创编儿歌,充分发挥幼儿的想象力,提高书面语言的词汇量
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣
5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼
1、热身运动歌曲《幸福拍手歌》、《我是一条小青龙》、《三个和尚》、《洗澡歌》、《拔萝卜》、《兔子舞》、《数鸭子》、《虫儿飞》
2、绳子长绳、短绳若干,短绳的数量是长绳的一倍
3、歌曲《红月亮》、《欢乐的跳吧》、《我有一头小毛驴》《...。