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幼儿园大班教案《树叶分类》幼儿园大班教案《树叶分类》 作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是精心的幼儿园大班教案《树叶分类》,仅供参考,欢迎大家阅读
1.能用恰当的语言表达分类的方法和结果
2.学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录
3.培养幼儿手眼协调的能力
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力
1.两种不同大小、颜色、形状的树叶模切卡片每人一套
2.分类记录表、彩笔每人一套,教师记录表范例一张
3.音乐《彩虹秋天》《找朋友》
1.导入 教孩子们今天老师不仅请来了好多听课的老师,看还带来了什么 幼树叶……. 教是啊,秋天了,树叶宝宝都离开了自己的树妈妈,这不老师把它们带到咱班里来了,我们一起来认识一下它们吧
2.引导幼儿观察树叶,并发现它们的不同 教孩子们看这些“树叶宝宝”是一样的吗幼不一样 教哪些地方不一样幼形状、颜色、大小不一样 教师小结对这些“树叶宝宝”的大小不一样,有的大有的小,颜色不一样,有黄的有绿的,形状不一样,有单叶的有多叶的
3.出示“树叶宝宝”,引导幼儿讨论并确定分类标准 1引导幼儿探索分类.强调把话说完整 教现在“树叶宝宝”想请小朋友帮个忙,就是根据树叶宝宝的`这些特点,把它们进行一下分类,待会把你们的分类结果告诉老师 2教师巡回,并为幼儿进行照相,通过电视展现给其他孩子
4.幼儿操作“树叶”卡片进行分类记录 1分卡片教师讲解记录表的使用方法播放背景音乐,提醒幼儿音乐结束,记录完成 2幼儿操作,教师巡回指导 3教师讲评记录情况
5.玩游戏“我的朋友在哪里” 1教师介绍游戏玩法和规则 2幼儿游戏,教师指导
6.找班内有相同特征的物品,结束活动
1.学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录
2.能用恰当的语言表达分类的方法和结果
3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣
4.引发幼儿学习图形的兴趣
1.两种不同大小、颜色、形状的树叶模切卡片每人一套,分类记录卡
2.音乐《...。