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文本内容:
幼儿园大班社会《我带小狗去春游》教案幼儿园大班社会《我带小狗去春游》教案
1.愿意拉着自制玩具在户外走走、跑跑,感受春天阳光的温暖
2.初步学会边看边讲述,并向小狗介绍园中植物、花朵
3.在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感受到运动的快乐
4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动
5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法 课前已请每位幼儿回家自制一个玩具拖拉小狗方法将易拉罐洗净,在瓶口和底部各钻一洞,用绳子穿过在易拉罐中放黄豆或小石子,幼儿一手拉住绳子易拉罐向前滚动发出响声春天的风景画 选择阳光充足的日子进行此活动 启发谈话-引出玩具-欣赏介绍-去春游 一启发谈话
1.出示一张春天的风景画,引起幼儿的兴趣
2.小朋友看,这里的风景美吗你们都看到了什么 二引出玩具
1.春天到了,太阳晒在身上暖洋洋的真舒服啊你们想出去春游吗
2.你们听,谁叫起来了小狗汪汪汪,我也想去,我也想去
3.谁也想去呀那我们一起带小狗去好吗 三欣赏介绍
1.引导幼儿边欣赏风景边向小狗介绍自己看到的事物
2.可是,小狗跟我们去,它什么都不认识,连树叶、花朵长什么样都不知道你们能不能向它们介绍呢
3.老师示范向小狗介绍春天里的小草小花
4.请个别幼儿拉着小狗做介绍,并集体学说 四去春游
1.将拖拉小狗分给每位幼儿,集体出去春游
2.这里的风景我们都欣赏过了,让我们每个人带一只小狗春游吧让小狗认识其他景物好吗
3.我们出发了,可是到达那里还很远呢,让我们跑步前进吧
4.哎呀,跑累了,小狗也跑不动了你们瞧,它很累了,我们先不要跑了,拉着小狗慢慢走走吧
5.到达目的地,让幼儿在园内自由地走走、跑跑并引导幼儿向小狗介绍园内的景物 通过活动的不断进行,感觉自己还存在着太多的问题,于是进行了反思,___把这节课上好呢,根据他们提出的问题,我对此教案进行了修改,希望自己能做的更好!努力了就会有收获的,相信自己!加油!【幼儿园大班社会《我带小狗去春游》教案】相关文章
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