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幼儿园小班教学活动随笔幼儿园小班教学活动随笔 幼儿常常见到物体自由下落的现象,却又不知道其中的“奥秘”科学活动《下落百分百》,通过演示、观察、实验等方法,引导幼儿对物体下落产生兴趣,并对下落的必然性及方向有初步的认识 本次活动我是以通过实验让幼儿了解物体的坠落现象,在第一环节中我出示自制的“轱辘轱辘”教具时,孩子们很感兴趣他们看到老师手上的物体落到地上,纷纷讨论“老师一松手东西就会落到地上”“老师要把他们捡起来”……看到孩子们有了兴趣,我及时告诉他们物体下落的必然性,认识到地球引力的存在同时在活动中我说到地球把所有的东西都“吸”在身上,有的孩子便问“那为飞机和小鸟都能在天上飞呢”,当知道它们要花很大的“力气”才能离开地面时,孩子们又对热气球产生了兴趣,开始你一言我一语地讨论起热气球,“热气球是靠压力飞起来的吗”“热气球里边的火灭了它就会落下来”“热气球没有被吸住”……看着孩子们的讨论越来越热烈,我便赶紧应孩子们的兴趣简要地说了说热气球,并让他们课后在讨论 在最后一个环节“美丽下落路”实验中,我先演示给幼儿看一遍当看到孩子们都很感兴趣,于是让他们自己动手操作,孩子们认真看自己的“路”是下落的,仔细体验操作的乐趣,同时在操作中进一步感受到了物体下落的必然性 本次活动也存在很多的问题由于我准备不够充分,导致桌面与地面一团糟,应事先考虑周全在活动中还应认真的观察孩子,倾听他们的谈话,在他们的谈话中发现他们的兴趣和经验,激发孩子们主动对于活动的组织调控能力还应有待提高 有些民间体育游戏玩法、规则较为复杂,幼儿需要理解学习后才会玩而且玩的时候需要比较多的孩子在一起活动因此我就想到通过组织集体式的游戏活动帮助孩子理解游戏规则,从而顺利开展游戏 今天的民间游戏是“我们都是木头人”,这是一个歌谣类的民间游戏因此我首先教幼儿学习儿歌
一、
二、三,我们都是木头人,不许说话不许动,还有一个不许笑幼儿边拍手边念儿歌边自由走动,开始游戏接着我向孩子们介绍了游戏规则“当儿歌念到最后一个字时,静止不动,谁动了就为失败者”通过我的讲解示范,孩子们很快理解了游戏的玩法和规则,集体开始自如地进行游戏由于每个游戏的规则是每个幼儿遵守的,某些顽皮的幼儿为了能再次参加游戏,只...。