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幼儿园小班科学教案范文幼儿园小班科学教案范文 是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容进行设计排版,以下是的幼儿园小班科学教案范文,欢迎来参考!
1、主动借助各种材料发出不同的声音
2、感受自制声音的乐趣
1、纸盒、有盖的瓶子、豆子、脸盆
2、白纸、塑料纸、餐巾纸
3、纸杯、玻璃纸、塑料杯、小木棒若干
4、课件-各种声音,找声音 教师孩子们,我是小小魔术师,今天我要给大家变一个魔术
1、制造声音 1教师出示一只空瓶子摇一摇,请幼儿听一听有没有声音 再拿出一颗豆子摇一摇,请幼儿听一听有没有声音 2教师现在我要变魔术了,注意看好了 教师将这两个没有声音的东西变得有声音,只要把豆子放进瓶子,盖好瓶盖, 摇一摇,你们听到什么了 3教师小结声音原来是制造出来的,现在我要考一考你们,看你们谁能制造出声音来
2、分组制造声音 1教师介绍四个区域的材料,鼓励幼儿去每个区域探索,尝试让这些东西发出声音来 2幼儿分组自由探索,教师进行区域指导 瓶罐区重点引导幼儿用不同的器皿装豆子,听一听声音有什么不同 纸区引导幼儿听一听挥动纸、搓搓纸发出的声音 杯子区引导幼儿敲击不同的杯子,尝试对着不同的材料的杯子说话,听一听声音有什么不同
3、说一说自己的发现 1你们是怎么制造声音的制造出来的声音像什么 2声音表演会 要求幼儿用手里的东西来制造表演出这些声音 下雨天场景摇晃豆盒像下雨声 打电话用嘴对着杯口说话 着火了揉搓塑料纸 刮风摇动旗子
4、了解噪音的危害,结合实际对幼儿进行教育,教育幼儿要保护嗓子和耳朵 教师刚才我们自己制造出很多声音,但是,你们知道什么时候让声音大一点 什么时候让声音轻一点呢 对了,小朋友们睡觉时或爸爸妈妈下班回来时,我们要轻轻的.走路、轻轻地说话, 老师上课回答问题时,要高声回答 在我们的周围有的声音优美动听、如优美的歌声、动听的琴声、小鸟叫声、小河流水声 而有的声音像汽车喇叭声、小朋友大吵大闹的声音、电钻钻洞的声音...。