还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班美术公开课教案幼儿园小班美术公开课教案 作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是帮大家的幼儿园小班美术公开课教案,仅供参考,大家一起来看看吧
1.学习制作柳条的技能和方法,锻炼孩子手部肌肉群,提高动手能力
2.知道春天已经到了,柳树开始发芽了,激发孩子观察春天显著的季节特征
3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流
4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识
1.自制的柳树树干、柳条
2.用绉纸剪好的柳条
3.胶水、抹布每组一份
4.幼儿已看过柳树
5.已贴好柳叶的柳条一条
一、谈话导入,一起幼儿兴趣
二、出示已贴好柳叶的柳条,引导幼儿对柳树的经验
三、教师示范讲解 拿一条柳条放在桌子上,再拿一片叶子,用食指蘸一点胶水抹早叶子一端,然后贴在柳条上,左边贴一片,右边贴一片,然后再左边贴一片右边贴一片,贴满为止
四、幼儿制作柳条,教师指导
1.胶水放在桌子中间,从篮子里选一条柳条
2.贴好柳条,用抹布擦手,坐在蓝线上
五、比比柳条的长短,并贴到树干上
1.个别幼儿比
2.集体幼儿比 师生一起把柳树姑娘请到自然角 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动
1、在玩毛线中,感知线条的长和短
2、尝试毛线填充的多种方法
3、愿意愉快地参加毛线粘贴活动
1、幼儿用书第12-13页
2、各色毛线、已经用毛线贴好轮廓的绘画纸、胶棒、剪刀等
一、毛线变魔术导入活动请幼儿阅读幼儿用书第12-13页,告诉他们今天要用毛线来变魔术
二、幼儿观察毛线,比较毛线的长和短
1、让幼儿摸一摸毛线,说出摸到毛线的感觉
2、教师剪出两段长短不同的毛线,请幼儿指出哪一段毛线长,哪一段毛线短
三、幼儿尝试制作毛线画
1、教师拿出一张已经贴好轮廓的绘画纸,先将底图用糨糊涂满,然后示范用毛线将底图填满
2、幼儿...。