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幼儿园小班采橘子教案幼儿园小班采橘子教案 生成背景秋天到了,果子成熟了于是我们开展了“橘子和苹果、学本领”这2个主题在秋天中,这两种水果是最常见的,也是最贴近幼儿生活的在预设这个活动之前,我们有过一些系列活动,例如给苹果宝宝穿衣服、橘子宝宝穿衣服等,并在墙壁上布置出了两棵很大的苹果树和橘子树孩子在玩的时候假装采橘子给傍边的小朋友吃,他们可能看见家里的大人采橘子的动作,看到他们这个行为,我就想,那就让他们感受一下采摘真的水果的乐趣吧,于是我就设计了这个活动,也可以说,本活动是于孩子的
1、体验采摘与分享水果的快乐,感受秋天丰收的喜悦
2、能根据摘的桔子区分大小 哇,你们看到了什么呀? 对了,我们来到了一片水果园什么水果?(橘子) 今年农民伯伯说桔子树上的桔子长了很多很多,都来不及摘了,我们宝宝一起帮助农民伯伯好吗? 每人一只篮子,去采橘子,注意安全 看看每个人的篮子,最大的?、最小的?一只的?许多的?也可数数三只以内的 你们吃过橘子吗?(说说橘子的特征与味道) 老师小结桔子是圆圆的、黄黄的、吃的时候甜甜的、酸酸的` 今天我们再帮农民伯伯一个忙好吗?找出最大的橘子放在大筐里,其他的橘子放在小筐里 请幼儿观察篮子里的桔子,有放错的请幼儿改正 分析在这个活动中,一片桔林的环境非常好,孩子在采摘橘子的过程是一个高潮,情绪非常愉悦,在这个过程中,采不到就跳跃,高的帮矮的采,他们互相帮助、还有的叫老师帮忙,而且有了音乐的背景,更显得开心但是采好了后,让孩子坐下来讲得时间太多,有的孩子注意力全在桔子上面了,但在操作时孩子们能自己进行分类,还能把错改正在最后一个环节分享桔子时孩子们想到了自己吃,但没有想到老师和妈妈们,这就是平时的习惯【幼儿园小班采橘子教案】相关文章
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