文本内容:
幼儿园歌曲小板凳教案幼儿园歌曲小板凳教案
1、理解歌词内容,能用替换“角色”的方法创编歌词
2、在观察情境表演的基础上,理解、记忆歌词
3、在演唱和表演中,体验与表达关心妈妈的`情感
1、幼儿会念儿歌《小板凳歪歪》
2、图片一张
一、幼儿阅读《小板凳歪歪》儿歌,引出《小板凳》
二、阅读《小板凳》画面,感知歌词内容
1、小板凳上坐着谁?画面上有谁?他们在做什么?
2、老师朗读歌词
3、你看到了什么?听到了什么?
三、学习演唱歌曲
1、老师把刚才念的儿歌,唱给你们听一听
2、欣赏老师表演唱,感知歌曲旋律
3、带幼儿边唱歌曲边做动作
四、扮演角色,表演唱歌曲
1、老师扮“妈妈”,幼儿集体演“小朋友”
2、启发幼儿替换“角色”的形式,引导幼儿反复演唱歌曲
五、讨论活动你想关心谁?怎样关心长辈?
1、我们为什么要关心妈妈?还可以怎样关心妈妈?
2、除了关心自己的妈妈,我们还应关心谁? 在老师的启发下,幼儿知道要关心自己的妈妈、爸爸、爷爷、奶奶等【幼儿园歌曲小板凳教案】相关文章
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