还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园认识春天教案幼儿园认识春天教案 作为一位杰出的老师,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案教案要怎么写呢?以下是的幼儿园认识春天教案,仅供参考,希望能够帮助到大家 1.理解诗歌的内容,感受春天的变化 2.学习词绿绿的、红红的等重叠词 3.尝试仿编诗歌,发挥幼儿的想象力 1.背景音乐 2.诗歌《春天的梦》的课件 3.图片苹果、香蕉、太阳、大树等
一、引出课题 1.师小朋友我是春风姐姐想和你们交个朋友,你们愿意吗我们一起跳个舞吧 然后与孩子们一起跳《春天真美丽》 2.与小朋友讨论梦小朋友,你们晚上做梦吗都梦见什么了 3.出示春风姐姐的梦春风姐姐做了一个梦,梦见春天到了特别漂亮春风姐姐爱做梦,梦是美美的
二、欣赏和理解诗歌《春天的梦》 1.欣赏诗歌师小草、小花、小燕子、小宝宝都睡了,在睡梦中,他们都做了不同的梦,小朋友,你们想知道它们的梦是怎样的吗 放诗歌《春天的梦》的录音,幼儿欣赏并提问你们听到了什么 2.熟悉和理解诗歌的内容幼儿欣赏完一遍诗歌后,提问 诗歌的名字是什么 小草的梦是怎样的为什么学习词绿绿的因为绿色的小草最美小花的梦是怎样的为什么学习词红红的因为红红的花最美小燕子的梦是怎样的为什么学习词请幼儿跟读词语暖暖的宝宝的.梦是怎样的为什么学习词甜甜的像这样两个字一样的词叫重叠词 3.幼儿边看课件边欣赏诗歌,并和教师一起表演诗歌
三、仿编诗歌 1.出示图片引导幼儿仿编诗歌分别出示水果图片苹果、香蕉、西瓜、葡萄、的图片,启发和引导幼儿看图片仿编诗歌如苹果爱的梦红红的,圆圆的……;香蕉的梦弯弯的,黄黄的;…… 2.将幼儿仿编的诗歌组合起来,成为一首新的诗歌《水果的梦》 3.请每一名幼儿选一个图片,并说说它们的梦是什么样的 4.请幼儿到前面创编图片的梦,并把幼儿说的编成好听的诗歌,让幼儿体会成功的喜悦
四、结束小朋友我们也在甜美的音乐中做个《甜甜的梦》结束活动 附录诗歌《春天的梦》 小草爱做梦,梦是绿绿的 小花爱做梦,梦是红红的 小燕子爱做梦,梦是...。