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托班美术折纸教案范文托班美术折纸教案范文 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性教案要怎么写呢?以下是帮大家的托班美术折纸教案范文,希望能够帮助到大家
1、掌握折纸的基本形——双三角形的折法,并能运用这种方法创作简单的折纸作品
2、通过自主探究、小组合作探究得出折纸的基本方法,动手动脑大胆创新,创作出简单的折纸作品
3、通过实践活动,对折纸产生浓厚的兴趣,激发他们对折纸探索的欲望,提高审美能力,在折纸的过程中,提升学生合作、创新能力 小朋友们,老师今天远道而来,给你们带来了礼物了,看,一瓶插花,喜欢吗?我听到许多同学发出惊讶的声音,说一说你为什么惊讶?(生花是用彩纸折的,不是买来的) 是呀!一张小小的彩纸真能折出这么多好看的花吗?是的,它们都是用我们灵巧的双手折出来的 看到老师的礼物,你是否觉得折纸原来也挺有意思的,想学吗?今天我们就一起走进趣味折纸课堂(板书趣味折纸),一起感受折纸带给我们的乐趣(播放课件,让学生了解折纸的基本知识,欣赏折纸作品)
(一)教学基本折法 小朋友们,我们如果想折出美观漂亮的折纸作品,就要从学习一些基本折法开始
1、对边折 谁说说怎样折对边折?教师演示 谁知道在折的过程中要注意什么?(边缘对齐、压平折痕)
2、对角折
(1)谁能再到前面来给大家做一个对角折?
(2)你觉得他折的怎么样? 小结折纸最重要的一点是折叠要精确边角尽量做到仔细对齐,折痕要压实,这样的作品才会工整、美观
3、集中折
(1)那我们再看一种折法——集中折,这次我请两位同学到前面来演示集中折的折法,比比谁折的又工整速度又快
(2)谁来评价一下这两位同学折的怎么样? 引导学生不仅要折的工整美观,还要提高折纸的速度
4、折双三角形
(1)小组合作探究双三角形的折法 你们的小手是不是也想活动活动了?这里还有一种更重要的折法----双三角形请大家认真看屏幕小组合作探究双三角形的折法
②小组成员互相帮助,比比哪个小组完成的最工整 (拿出一张彩纸小组开始探究双三角形的折法,折完后坐直坐正) (...。