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文本内容:
托班语言活动教案小动物吃什么托班语言活动教案小动物吃什么 导语让幼儿初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物下面是为您收集的,欢迎阅读!
1、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物
2、初步感知仿编儿歌的乐趣 小猫、小狗、小鸡、小羊、小鸭、小青蛙的图片和这几种小动物爱吃的食物,小动物头饰每人一个 一出示图片引发幼儿思考 ——今天有小动物要来我们班做客啦,我们请他们出来,看看都有谁来了
1.出示一张动物的图片并做出提问 1这是什么小动物小鸡 2它怎么叫的叽叽叽 3那它又爱吃什么呢小虫
2.依次出示小猫、小狗、小羊的图片,提问 1这些是什么小动物小猫、小狗、小羊 2它是怎么叫的喵喵喵、汪汪汪、咩咩咩 3它们爱吃又是什么呢老鼠、骨头、草 教师一边出示小动物图片一边和幼儿一起说小猫,喵喵喵、小狗,汪汪汪、小羊,咩咩咩
3.出示小动物爱吃的食物图片,提问 1这是什么蔬菜胡萝卜、小草 2哪些小朋友知道小羊爱吃的是什么小草 教师应该一边出示小羊的图片一边和幼儿一起说出小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草
4.上面的这些过程完成以后,教室就可以带领幼儿来学说儿歌内容 小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫; 小花猫,喵喵喵,吃什么,吃老鼠; 小黄狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头; 小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草 二启发幼儿仿编儿歌
1.引发幼儿自由的选择自己喜欢的小动物卡片 教师小朋友们,老师这里还有一些小动物的`图片,请小朋友们找一个你自己喜欢的图片,跟你们好朋友说一说图片上的是什么小动物
2.请幼儿说出这些小动物是怎么叫的,爱吃什么 1教师小朋友们快点跟老师说说你喜欢的小动物是怎么叫的爱吃的又是什么呢 2教师我要请小朋友扮小鸭到前面来,说说你是怎么叫的爱吃什么呢小鸭,嘎嘎嘎,吃小鱼 3教师我要请小朋友扮小青蛙到前面来,说说你是怎么叫的爱吃什么呢小青蛙,呱呱呱,吃小虫 教师和幼儿一起来这两句儿歌内容小小鸭,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼小青蛙,呱呱呱,吃什么,吃小...。