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有关德育工作总结模板锦集6篇有关德育工作总结模板锦集6篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此我们要做好回顾,写好总结总结你想好怎么写了吗?下面是收集的德育6篇,欢迎大家分享
1、教师职业道德规范全员培训 为提高教师职业道德规范,在9月份对全体教师进行了20xx年版《中小学教师职业道德规范》、《小学部教师职业道德行为准则》、《小学部教师行为礼仪守则》、《小学部教师工作纪律》等教师行为规范文件与制度的学习,落实《小学部教师工作八项承诺》——对每一个孩子真心微笑──不会感到冷落和歧视;与每一个孩子倾心交流──自愿向老师敞开心扉;教每一个孩子学会求知──主动学习中习得方法;帮每一个孩子自觉明理──在体验中辨别真善美;为每一个孩子答疑解惑——耐心解答提出的问题;让每一个孩子展现灵气──能充分张扬童真天性;给每一个孩子发展空间──创造自我表现的机会;替每一个家长分忧宽心──孩子健康成长无挂念
2、精细管理全员培训 为落实校长室提出的“用心工作、爱心育人、真心服务”的管理理念,“把目标分解到每一个人、每一个时段,人人都管理,处处有管理,事事见管理”的指导精神,进一步规范工作管理,提高全体老师特别是班主任精细管理水平,这半期中对全体老师进行了精细管理专项培训,分三种形式进行 第一种形式动员大会9月21日晚,小学部全体老师“精细化管理月动员大会”在阶梯教室如期举行 第二种形式文字材料培训搜集、复印、下发了有关汪中求《细节决定成败》一书的部分内容让全体老师在在国庆假期内自学,并写读后感 第三种形式视频培训10月9日组织全体老师观看汪中求《细节决定成败之精华篇》视频讲座
3、年级组长、班主任培训 为加强年级管理,发挥年级组长的职责,提高年级组长的管理水平,在10月7日对年级组长进行了《小学部年级组长的职责》 为加强班主任心理辅导,学会减压,学会快乐工作,10月23日,德育处与研究院合作在行政楼四楼多媒体会议室进行了主题为“快乐工作,快乐生活”的班主任团体心理辅导 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到...。