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理化教研组工作总结理化教研组工作总结 本学期理化科组在上级___门和学校的正确领导下,全体教师坚持教育教学理论的学习,更新教育观念,积极开展校本教研活动,不断完善和改进教学方法和手段,经过全科组老师的共同努力,教学教研取得了较好的成绩 我们科组注意加强教育教学理论的学习,进一步加深对新课标和校本教研的认识,使教师进一步加深对课改理念的认识我们继续努力向三个目标努力一是创新课堂设计,以学生发展为本;二是使教学活动由教向学转变,向40分钟要质量,切实减轻学生的课业负担 为了改革课堂结构和教学方法、提高教师的课堂教学水平、提高课堂教学效率,我们充分发挥备课组的力量,各备课组采取多种形式开展集体备课活动,加强备课组内的`交流与合作,交流新教材的学法与教法以及内容的衔接问题,并把集体备课和个人备课结合起来,明确单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参看教法及实验准备等,群策群力,千方百计提高“两率”,学生的成绩稳步提高 我们继续坚持开展听课、评课活动本学期的教研重点是物理,特别是历来薄弱的科,初二物理的教学研究,以尽快提高新教师和教学不成熟教师的教学水平,使教研活动更具实效性,改变以往由各教师自己定教研课时间的做法,本学期我们根据科组教师的教学能力,由我统一安排,先安排教学能力强、教学效果好的教师上示范课,再安排新教师和教学不成熟教师上公开课,听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当?难点是否突破?重点是否突出?教法是否得当?思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求等?而我们评课更是知无不言、言无不尽,主要以指出其缺点为主使听课者有所收获,被听者找出自己不足之处,大家共同进步,特别是新教师和教学不成熟教师的教学水平都有不同程度的提高 化学备课组还积极参加东莞市和广东省优秀科组的评选,努力创建优秀科组,经过大家的共同努力,终于荣获东莞市优秀科组的光荣称号 我们还积极参加上级或学校组织的各项教研活动,如杨海老师为了参加东莞市的说课比赛,化学备课组的全体教师一起共同研究,群策群力,从讲稿、形象、语速、甚至每一个字都进行认真反复的推敲,终于在比赛中获市二等奖 各备课组认真制订培优辅差计划和具体措施,继续有效地进行分层辅导工作,并注意监控辅导对象的辅导过程和效果加强...。