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科技兴趣小组活动总结、学校科技兴趣小组活动小结 在20XX学年的科技活动中,学校科技兴趣小组继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,根据教导处工作安排,进行每周三一次活动,本组实际参加学生有72人,主要地点放在学校实验室现将兴趣小组工作总结如下
一、开展了丰富多彩的科技教育活动 能力的培养多在活动中取得课堂教学只把生动活泼献给学生是不够的,还应当把时间还给学生,解放学生的感官,让学生获得自由之手教师带领学生在校内校外、课内课外开展多种有意义的活动,其中手工制作活动和实验操作活动是学生探求知识、提高技能素质的最佳形式,手的运用促进脑的开发,从而使世界变成已知世界,这就是发明和创造
二、注重动手能力,培养创造精神 在兴趣小组活动中,我们经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家
三、注重活动的拓展,争取家长的支持 很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习因为科技创新大赛这样的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心科技竞赛中的成功,也促进了学生对科学学科的热爱,进而促进了对学习的热爱,是有百益而无一害的 当然,我们清醒地认识到自己的工作只是开了个头,我们还需共同努力,在科技创新这块充满神秘色彩的土地上,我们才会走得更远 【科技兴趣小组活动总结二】 本学期的科学兴趣小组活动已经顺利结束了在活动中,我主要指导学生,通过观察周围的一些自然事物和现象,发现和提出问题,并能根据问题去探寻问题的答案,并以此写出一篇科技小短文 在活动中,我鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的观察能力、动手能力、动脑能力和写作水平学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面
1、由于在活动中他们体会到了此次活动的乐趣,...。