还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
精选幼儿园教研活动总结锦集5篇精选幼儿园教研活动总结锦集5篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧但是总结有什么要求呢?下面是为大家的幼儿园教研活动总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 这学期是大班孩子在幼儿园生活的最后一个学期孩子们从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况为了让幼儿能正常、顺利的升入小学,本学期我们的工作重点放在“幼小衔接”上,从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡具体工作有
1.尝试按照学校的作息制度来生活如听铃声进教室,上课时不上厕所、不去喝水,知道上课不能随意走动,准时上床休息等
2.在成人提醒下,能遵守班级常规,学会倾听,不乱插嘴,注意自己的行为不影响集体,养成良好的行为习惯,自觉遵守公共秩序会保管自己的学习用品,懂得自我保护
3.做好幼小知识衔接适当增加一些汉语拼音的读写,强调执笔姿势和书写习惯经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识
4.特别培养幼儿的时间观念,增强幼儿的独立意识让幼儿学会自理、自立,逐步脱离成人的直接照顾小学生课间和课余时间由自己支配,生活需要自理,这就要求他们有较强的独立生活能力
5.在6月份开展了“我要上小学了”主题活动让幼儿了解、知道小学有些什么课程,有规律的作息时间,书包里要背些什么等带幼儿参观了扎西小学,观摩小学生上下课、升旗等,孩子们感受了小学的作息时间和学习氛围 通过一学期的努力,大部分幼儿能够较认真的完成 老师每次交给的任务,社会交往能力和自理能力得到了很好的提高,初步具备了小学课堂式的时间观念,了解了上小学的一些相关内容总之,通过一学期来对幼儿幼小衔接的培养,为孩子能顺利的进入小学打下一定的基础相信孩子们进入小学后能很快适应小学生活,好好学习,天天向上 新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师因此,教师教育理念的更新迫在眉睫本学期我们根据本园实际,开展了一系列的教科研、园本培训活动,将教师科学的教育理念内化,逐步过渡到主动提高自身的教育教学能力 本学期,开展...。