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精选科学教学计划3篇精选科学教学计划3篇 时间真是转瞬即逝,又将迎来新的工作,新的挑战,请一起努力,写一份教学计划吧那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?下面是为大家收集的科学教学计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 以教体局“作风建设年”、“教育质量年”、“学校管理年”活动目标为宗旨,围绕“创和谐、保平安、求质量、促发展”的学校工作主线,牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识,以提高教师素质为核心,以提高教学质量为重点,以优化管理为手段,积极探索提高教学质量的途径和方法,不断强化教育教学管理,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展 本组共有四名专职科学教师,这四名教师各有特色、各具风格宋玉枝老师是一名老科学教师,有着丰富的教学经验,善于做学生的思想工作,这几年一直担任毕业班教学工作,在小考中取得了优异成绩杨凤霞老师和段淑荣老师虽然刚调入科学组时间不长,但是两位老师十分勤奋和好学,业务水平增长很快,先后在中心校举办的教学评优活动中获奖,并有市级以上论文发表周晓涵老师担任科学教学工作也有十年之久,期间多次担任毕业班教学工作,并取得优异成绩,同时兼任教研组组长工作,多次在县教学评优活动中获奖,并有市级论文发表 本组成员在课后的交流中有一个共同的发现,就是不管中年级还是高年级,在课堂上总有一大部分学生不能跟着老师的思路走,不会倾听老师的话,导致课堂效率低,成绩难提高在以往教学实践的基础上,我们确定了本组的教研专题“培养学生课堂上的倾听能力”
1、配合我校科学课改建设,进一步深化课程改革研究,努力转变教学观念与手段,提高教学质量让本组教师成为一支思想素质上乘、业务素质过硬,符合新课标要求的教师队伍
2、在科学学科教研教改中注重素质教育,充分利用好我校为每个教师配备的电脑,学习先进教学技术,开展教科研研究,促进教学质量的提高
3、加强科学课堂改革力度,积极开展对学生学习方法的指导,做到班班有特色,人人有方法,让学生想学、会学、乐学,成为学习的主人
4、协助教导处抓好毕业班教学研究和学生的思想工作,提高毕业班教学质量
1、认真组织科学教师学习学校制定的工作计划,领会精神,树立正确的质量观、人才观,大胆创新,与时俱进,进一步...。