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文本内容:
美术活动彩虹泡泡美术教案美术活动彩虹泡泡美术教案 作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是为大家的美术活动彩虹泡泡美术教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 通过看一看、说一说、想一想,幼儿用多种感官感知彩虹的特征,并为后面的活动做了经验的铺垫
1、参与调制吹泡泡游戏的肥皂水
2、观察肥皂泡在阳光下的色彩变化
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力
5、培养幼儿的技巧和艺术气质
1、大班幼儿关于彩虹绘画作品
2、调制好的肥皂水一瓶;记录用的白纸一张;彩色油画棒一盒;用于调制肥皂水的小罐子;配好比例的洗洁精、水各放于小瓶子中;吸管若干
3、幼儿用书第11~12页
一、欣赏彩虹的图片,引发对彩虹的.讨论
1、翻开幼儿用书第11页,认识彩虹 教师看看画面上有什么那看见过彩虹吗彩虹有哪几种颜色你喜欢彩虹色吗请说说原因
2、出示彩虹的想象画,展开合理的想象 教师老师找了很多关于彩虹的画,看看这些彩虹像什么弯弯的桥、美丽的彩带
二、和泡泡追逐游戏,发现泡泡身上的彩虹色
1、教师吹泡泡,和幼儿一起玩耍,引导幼儿发现泡泡身上的彩虹色 教师彩虹有着七彩光,大家都很喜欢那么我们身边有没有彩虹色呢让我们一起来找一找
2、幼儿集体记录泡泡的颜色 教师这些泡泡都是什么颜色的请你把看到的画下来
三、自己动手调制肥皂水,制造彩虹
1、观察教师调制肥皂水的过程,尝试调制肥皂水 教师你想玩吹泡泡的游戏吗让我们自己动手,调吹泡泡的肥皂水
2、在阳光下玩吹泡泡游戏,体验彩虹色的美丽 教师知道泡泡是怎样吹出来的吗教师示范拿吸管蘸一点肥皂水,再轻轻吹出来 幼儿自由结伴,在阳光下玩吹泡泡的游戏,观察泡泡上的色彩,看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同,对着暗处和亮处有什么不同 找一找还有那些像彩虹的东西,找到了投放到科学区,自主进行探索如对着阳光观察光盘,发现彩虹的颜色 活动开始我首先让孩子们欣赏彩虹...。