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文本内容:
苏幕遮(周邦彦)教案教学设计人教版高二选修苏幕遮(周邦彦)教案教学设计人教版高二选修教学目的
1.了解周邦彦的生平事迹
2.掌握词的内容及表现技巧,品味语言
3.诵读课文教学重点:掌握词的内容及表现技巧,品味语言教学难点:品味语言教学方法:诵读、赏析、探究教学过程
一、导入新课宋人周敦颐说“水陆草木之花,可爱者甚蕃……予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”除了《爱莲说》,同学们还能想起哪些关于莲荷的诗句?接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红(杨万里《晓出净慈送林子方》小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头(杨万里《小池》)今天我们来学习一首与莲荷有关的词--周邦彦《苏幕遮》
二、知人论世周邦彦,字美成,自号清真居士,钱塘人,宋婉约词派之集大成者,有“词家之冠”“词中老杜”之称,著有词集《片玉词》周邦彦的词作,讲究音律、句法、章法,在艺术表现上精雕细琢,追求精巧含蓄的词境羁旅愁思是周邦彦词作的重要主题,咏物也是周邦彦词作的主要题材,新月、荷花、梅花、梨花、杨柳等都是他吟咏的对象周词能够将羁旅愁思和所咏之物巧妙地融为一体,《苏幕遮》就是一首将思想情绪与荷花风姿融合在一起的佳作
三、解题“苏幕遮”,词牌名,原为西域传入唐教坊曲,宋代词家用此调另度新曲,为双调,六十二字,上下片各五句四仄韵
四、整体感知
1.注释
①溽rù,润湿、湿热
②呼晴,唤晴,旧时有鸟鸣可占晴雨之说喜鹊搭窝高,当年雨水涝久雨闻鸟鸣,不久即转晴海雀向上飞,有风不等黑鸟往船上落,雨天要经过喜鹊枝头叫,出门晴天报蟋蟀上房叫,庄稼挨水泡蚊子咬的怪,天气要变坏蜻蜓千百绕,不日雨来到蜜蜂采花忙,短期有雨降
③侵晓,拂晓;侵,渐近
④宿雨,隔夜的雨
⑤清圆,清润圆正
⑥吴门,今江苏苏州
⑦长安,借指北宋都城汴京
⑧芙蓉浦,有荷花的水边;芙蓉,荷花的别称
2.译文焚烧着沉香,以驱散闷热潮湿的暑气拂晓时分,鸟雀鸣唱,报告着天晴的消息,我偷听着它们在屋檐下的说话初阳映照,荷叶上隔夜的雨水已经晒干,荷叶铺满水面,清润圆正,迎着晨风,亭亭玉立(看到这风景)我想到遥远的故乡,何时才能回去呢?我家在吴门,却长期旅居长安五月时节,渔郎是否会想起我呢?我梦中划着一叶轻舟,荡入荷花塘中
3.小结...。