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谈谈多媒体网络教学环境下的英语自主学习谈谈多媒体网络教学环境下的英语自主学习 摘要多媒体网络教学与自主性英语学习方式相结合,可以充分发挥和利用两者的优势本文从我国的大学英语教学现状出发,结合相关外语教学理论,论证了多媒体网络教学环境中学生自主学习的必要性和可行性,并且介绍了一些对学生自学能力产生积极影响的教学方法 关键词英语教学;多媒体网络;教学模式;自主学习 Abstract:The binationof thework teaching mode andstudents autonomous learning showgreat advantageson thestudents Englishlearning.Beginning fromthe introductionto thecurrent situationof collegeEnglish teachingand learning,this paperdiscusses thenecessity ofautonomous learningin thecontext ofmultimedia workteaching mode.Besides,some teachingapproaches thathave positiveimpacts onautonomous learningcapability areintroduced. Key words:English teaching;multimedia work;teachingmode;autonomouslearning xx年___颁布《大学英语课程教学要求》以下简称《要求》,明确提出要确立学生在教学过程中的主体地位,要能使学生自主选择适合自己需要的材料学习,朝个性化学习、自主式学习方向发展
[1]提出多媒体网络化自主学习的教学模式,标志着我国大学英语教学改革进入正式实施阶段,并建议“各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式” 新的教学模式应以现代信息技术,特别是多媒体网络技术为支撑,使学生在进行英语学习时不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主式学习的...。