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文本内容:
阅读节活动的幼儿园节日教案 最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影为了让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的伙伴我们幼儿园将举办“心幼儿园第二届阅读节活动”阅读节活动,旨在让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与阅读我们将通过营造浓浓的阅读氛围,设计丰富多样的活动,激发孩子和家长参与阅读的兴趣,使他们真正体验阅读的快乐同时,也希望通过本次活动,能够进一步凸显我园语言的课程特色,培养幼儿阅读的兴趣及阅读的能力,逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力 “经典陪伴童年,‘悦’读润泽成长” 中心幼儿园全体幼儿、家长和教师 第一阶段策划启动阶段(12月1日——12月10日)
(1)重点创设班级读书角---营造班级阅读氛围,开展“好书推荐”活动
(2)向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并制作宣传海报,横幅等
(3)拓展亲子阅读空间,利用幼儿园二楼长廊布置成图书大区域,供亲子阅读
(4)利用来园、午睡起床、离园等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文等内容 第二阶段组织实施阶段(12月11日——12月25日) 1.根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙 2.开展一次教师读书体会沙龙 3.让广大教师利用课余时间拜读一些有利于身心的书籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来 4.利用幼儿园教师随笔展栏,把获得的更多阅读体会、知识与大家共享 5.30岁以下教师技能技巧比赛——儿童文学讲述,结合经典绘本进行讲述 6.30岁以下教师技能技巧比赛——自制小书,制作出独具创意的绘本小书 1.完善阅读区每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流 2.带领幼儿参观书店(图书馆),让幼儿感受书的魅力 3.小型好书漂流会(班级)每位幼儿从家里带来一本图书,规定每周一次在班级里开展“好书漂流会”活动,彼此交换、分享图书,并鼓励幼儿将图书带回家,与父母一起阅读让书香飘溢整个校园,飘溢每个家庭 4.大型好书漂流会(大班段)让大班段每位幼儿从家里带来一本图书,在幼儿园操场上,以年级组为单位组成一个大型的“好书漂流会”幼儿把自己的图书放在小椅子上,然后离开座位去寻找自己喜欢看的图书,再坐下来进行阅读让幼儿在书...。