还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
阳朝小学暑假校本培训总结培训总结 为了进一步更新全体教师的教育理念,造就高素质的教师队伍,今年7月,我校暑假校本培训按照惯例在学期刚结束就趁热打铁地开始了7月3日,我校就认真贯彻落实上级有关文件精神,结合本校具体的实际情况,进行了暑期校本培训工作在培训中,我们加大了骨干教师的示范引领作用,设置了多彩的培训内容,采用集中培训与分散学习相结合的形式,让我们在这个炎炎夏日得到了课堂理论水平和研究能力的提高经过全体教师的共同努力,圆满完成了校本培训的任务,并取得了较好成绩现将暑假的校本培训工作总结如下 培训之初,经过学校行政会议商量确定了培训方案,确立了以校长为组长的培训领导小组,有力地加强暑假校本培训的指导力度针对目前教育前沿信息,结合我校教师的实际情况,我们合理地安排了几项培训内容,做到了培训的时效性和高效性培训这三天中,有两天气温达到了37度以上,但是老师们都毫无怨言地参加培训,学校后勤部门的人员还精心准备了凉茶,水果和空调,为老师们能精心、安心地参培提供了良好的环境和心境 老师们刚刚结束了繁重的教学工作,还没有来得及喘一口气,马上就接着参加暑假的培训,心情难免有所烦躁,思想上也有点跟不上来为了激发老师们学习的兴趣和斗志,学校精心设计了多种形式的培训活动如7月8日地教学质量分析和学情研究,我们采取的形式是有组长组织,分语文、数学、外语和其他小门类学科进行这样非常有针对性地研究,大大提高研究的效益,让老师们实实在在有收获,为以后的教学工作提供了宝贵的经验7月9日上午,我们采取“茶话会”的形式,以“教学提质增效”大家谈为主题开展培训和研讨活动在“聊天”般的氛围中,工会组长、教研组长、骨干教师、新进教师都纷纷发言,大家谈到老师之间的工作情,朋友谊,谈到了教研中的成长和收获,谈到了在各种培训中的收获,展示了外出学习时的盛况,把收到的优秀经验传递给没有外出学习的老师,大家也谈到了工作中出现的问题,心中的.些许困惑忙碌了一个学期的思绪,在阵阵掌声中,慢慢得到了融会贯通,思绪也渐渐变得清楚明了,经验得到了积淀7月9日下午,贺清书记带领大家学习了《芙蓉区义务教育阶段学校教师均衡配置工作方案》,黄志祥校长进行了重点解读通过学习,老师们深深理解了“教育均衡”地理念,同时也对自己...。