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音乐课件《小白船》教案幼儿教学设计音乐课件《小白船》教案-幼儿教学设计如何让学生在歌唱《小白船》中感受3/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象以下是___收集的《小白船教案》,仅供大家阅读参考!活动目标
1、教育幼儿同伴之间要互相合作表演,培养幼儿团结友爱的好品质
2、让幼儿了解这是一首朝鲜族的童谣,感知3/4拍子的起伏荡漾的节奏特点
3、要求幼儿在做动作时要和音乐协调,培养幼儿的节奏感活动分析重点是通过学习律动《小白船》,培养幼儿之间合作表演的能力难点让幼儿在做动作是把握好节奏,动作和音乐要协调一致活动准备精神在表演区里,老师给幼儿放《小白船》的音乐,让幼儿能够熟悉音乐的节奏,简单地自由表演教师事先遍好《小白船》的律动物质flash《小白船》、钢琴、教具一弯月亮上坐着一个小男孩和一个小女孩活动过程
一、教师出示教具
1、小朋友们,你们看老师拿的什么你知道他们在月亮上干什么吗发展孩子的想象力教师引出他们在高兴地玩耍你们想想月亮什么时候出来晚上是什么样的景色,美吗让幼儿简单说说老师还有一首更美的音乐,你们听
2、教师播放flash幼儿欣赏教师提问1你们看到的是什么听到了什么2音乐的节奏是快的还是慢的3你们知道这首音乐是什么族的它是几拍的节奏的特点就是强——弱——弱教师带幼儿说两遍强——弱——弱让幼儿感知3/4拍子的起伏的特点@_@我是分割线@_@4你们想想小男孩和小女孩听着这么优美的音乐做什么呢教师引出拍手游戏
二、老师示范动作,幼儿欣赏
1、教师和配班老师示范动作一遍后,第二遍幼儿模仿动作.
2、教师把动作分解开,分小节给幼儿讲解幼儿学习,幼儿练习,教师指导动作
3、幼儿和老师一起做动作,配班教师弹琴,连贯地把动作做一遍
4、幼儿动作熟练后,跟音乐做动作
三、教师把幼儿分组进行拍手游戏教师和幼儿一起做一遍之后,教师指导,请几组幼儿跟音乐表演,教师给予表扬和鼓励活动延伸教师“孩子们,我们把刚刚学习的律动去给其他班的小朋友去表演一下,让我们和其他班的小朋友合作来表演律动吧!教学目标
1、学生在歌唱《小白船》中感受3/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象...。