六年级英语教学计划（通用3篇）

六年级英语教学计划（通用3篇）六年级英语教学计划（通用3篇）　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？下面是收集的六年级英语教学计划（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读　　本学期我担任六年级

（4）

（5）的英语教学工作通过五年级一年的教学及学生的努力学习，英语学习的成绩有了很大的进步，由最初的平均分

60、70多分提高到了80多分但也还存在不足，学困生的学习差距太大，还有极少数学生存在不交作业的现象这些都有待改进　　本册教材共有10个核心模块，包含1个复习模块，对学生进行定期的复习和评估，加强了学生口头说话，写话的训练在第10个核心模块后安排了两个快乐阅读，补充学生的阅读量　　在本册教学中，我们要学习写简单的小作文　　听能根据听到的绘画内容通过填空单词回答关于图画的问题　　说能根据所给的.图画进行看图说话　　读能读懂短小故事，回答简单的问题　　写能正确运用大小写字母和格式进行简单的英文书信、作文书写并注意标点符号　　

1、根据学生的年龄特点，创设良好的英语学习氛围，调动学生的积极性　　

2、重视书写教学，使学生能够正确地书写单词、句子、短文，并养成良好的书写习惯　　

3、重视阅读教学，进行大量阅读　　

4、开展一帮一的学习小组活动，缩小___的距离，提高学困生的学习积极性　　

5、加强写作训练　　（略）　　本学期的主要内容为小学英语六年级下册，是小学阶段最后一册，小学生在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语言进行比较全面和系统的复习，本册有4个教学单元、２个综合复习单元　　

1、在听力活动中感知新的语言　　

2、理解语言的基础上学说、操练语言　　

（1）抓住主句型，替换关键词操练住句型　　

（2）在趣味游戏和任务型活动中学说、巩固新句型　　

（3）在会说的基础上运用重点句型　　

（4）在会用的基础上进行句型书写　　随着年级升高，教材难度加度，加上对英语学习重视不够，部分同学出现畏难情绪教学中要注意把复习旧知与学习新知相结合，重建学生的信心，以期达到较好的教学效果　　本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣...。