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文本内容:
小学班主任培训总结合集六篇小学班主任培训总结合集六篇 透过这次班主任培训,教师学到了许多的理论知识,受益匪浅在这次培训中,教师对新时期的班主任工作有了更进一步的认识,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对班级管制有了更策略的规划在这次培训中,教师接触了许多新理念、新思想,受益颇丰要当好一个合格的班主任就要从以下几方面来提高
一、信任学生信任学生热爱学生就要充分信任每一个孩子,不管他们平时表现怎样样,即使有不少毛病和缺点,也就应要相信他们,鼓励他们,为他们带给法杖的机会,从而增强他们的自信心
二、尊重学生尊重学生每个孩子都渴望得到别人的表扬和奖励,即使是后进生,也有自尊心和上进心教师就应充分尊重他们的愿望,竭力保护他们的自尊心,用孩子乐于理解的方式激发其上进心,以满足学生自尊的需要用孩子们喜欢的方式教育他们做人的道理,培养他们的情商,学会感恩教育他们勇于承担过错,做一个诚实的人,并知错改错
三、提高自身的基本素质和工作潜力,务必注重培训提高自身的基本素质和工作潜力,务必注重培训培训教育者应当先受教育,要想做好班主任工作,务必努力培训不断完善自我的知识结构科学而合理的知识结构是做好各项工作的重要前提,班主任工作也不例外小学教师的知识面要求更高,因为小学没有什么专业老师,很多科目都是语数老师兼,要胜任小学教育工作,教师的知识水平要做到“厚积薄发”,知识背景越雄厚,越能精要而浅出地教授学生知识教师们处于高科技高速发展的时代,各门专业知识的发展和更新速度都很快此刻许多小学生的知视野都较宽,他们常常会在课堂上向老师提出许多新鲜的问题这对老师的专业知识水平就是一种挑战因此,教师们教师务必不断用新的知识完善自我要经常参加各种培训培训活动平时多看些课外书籍,加强理论知识的培训
四、以心灵赢得心灵,用人格塑造人格以心灵赢得心灵,用人格塑造人格作为一个对学生教育的身体力行的教育者,以心灵赢得心灵,就首先要求教师有爱心与童心爱,不是万能的,但是对于教育工作者来说,缺乏教师对学生的爱是万万不能的教师的爱如何播洒在孩子的心中,则需要教师们拥有一颗童心,这样才能走进孩子的情感世界正如彭朝荣老师所说的爱心与童心,是教师教育事业永不言败的最后一道防线...。