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幼儿园大班优秀教案怎样防盗幼儿园大班优秀教案怎样防盗 导语为了让幼儿结合生活实际,了解防盗的设施与方法下面是为您收集的幼儿园大班优秀教案怎样防盗,欢迎阅读!
1.提高自我保护的意识与能力
2.乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力
1.幼儿收集各种防盗设施、方法的图片资料
2.介绍“电视监控”“报警系统”“电子门”“保险柜”,观看有关录像
3.画有住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图片
4.红色水笔人手1支
1.利用生活引出课题 讨论你们家有没有被偷过东西,是怎么一回事从孩子熟悉的生活内容入手,孩子参与踊跃,描述绘声绘色,兴趣被充分激发
2.了解各种防盗方法 1幼儿介绍自己了解的防盗方法幼儿借助实物投影仪,把准备的图片资料通过大屏幕展示 2幼儿布置展板,教师鼓励幼儿观看并相互介绍活动前与家长的沟通非常有效,在家长的支持下,孩子准备的材料非常丰富有各种各样的门、防盗窗、猫眼、围墙以及外墙上嵌着碎玻璃的照片;有从网上下载的从古至今形状各异的锁,包括指纹锁、密码锁、插卡锁等等的图片资料;有密码箱、锁、家庭报警器等实物在银行工作的家长还拍摄了运钞车、全副武装的防暴运钞员的照片;公安局的家长提供了警车、警员的.照片;外企家长打印了电子门、保安室的资料 这个环节,教师有意关注幼儿个别差异,尤其是在活动前重点帮助个别能力差的幼儿准备材料,使他们在此时能感受到同伴的欣赏与鼓励,激发了学习的欲望 3鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家 在整个交流中,教师注意归类提升,如幼儿讲到“卷帘门”时,请大家介绍还知道哪些防盗门注重拓展,如孩子讲到电子探头时,抓住话题讨论展开,并在孩子讲到相关内容时播放拍摄的红外线报警系统、电子门等录像,用生动的画面帮助幼儿拓展视野注重体验,当孩子介绍家庭报警器时,请他临时在活动室的门上安装,当场演示;讲到密码锁时,请幼儿猜密码,感受密码的奇妙功效注重新课题的及时生成,如幼儿在讨论时提及电子警察,“公路上还有哪些电子装置”教师把问题抛给孩子,让他们作为一个新的课题在活动后继续去探究
3.讨论,提高自我保护意识 1“有了这么多的防盗方法是不是...。