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文本内容:
语文课《七颗钻石》公开课教学设计语文课《七颗钻石》公开课教学设计 1本课要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语 2有感情地朗读课文 3从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力 4体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活
一、复习 师同学们,在晴朗的天空你们会看到像钻石一样闪闪发光的星星,她能给我指引方向,还能给我们带来无限美好的遐想,大家一定还记得它的来历吧,这节课我们就来继续学习十九课,齐读––七颗钻石谁能概括的说一说,课文讲了一个什么 生一天夜里,小姑娘去给妈妈找水,找不到水,她就累得躺在了地上醒来以后地上就有水了,之后,把水分别给了小狗、妈妈,而妈妈不要,小姑娘就给了过路人 师你说的真好声音也很大通过上节课的学习,同学们一定有很多收获谁能把你喜欢的字、词、或故事情节说给大家听听 生我说的是字我喜欢的字是“累”字,因为它是个多音字,她既念“累”劳累的“累”,也念“累”,积累的“累”所以我喜欢它 师真棒!谁还想说 生我找的是词,我喜欢的词有干涸、干枯、新鲜、清澈、喜出望外、匆匆茫茫、端端正正 师这么多,那老师让你从这些喜欢的词语里挑一个,说一句话,能吗? 生期末,我考了100分,妈妈和我都喜出望外 师真棒好,谁还想说一说 生我找的是句子“那七颗钻石越升越高,升到天上,变成了七颗星星 师为什么喜欢它,能说一说吗? 生因为这句话的意思表达的非常深刻 师谁还想说一说 生我想说的也是句子这时,突然从水罐里跳出七颗很大钻石,接着又涌出巨大的清澈新鲜的水流 师注意是“涌“出了涌出巨大的清澈新鲜的水流 生(重读)
二、整体感知 师看来同学们的收获真不少,老师希望大家在今后的学习中,积累更多的知识下面请同学们把说打开,拿起来,我们轻声地读一读课文边读边想,水罐都发生了哪些变化开始吧! 生(读课文) 师谁来说一说,水罐都发生了哪些变化? 生水罐原来是空的,小姑娘醒来的时候,水罐装满了水然后,小姑娘被水绊倒的...。