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《兰亭集序》的教学与欣赏《兰亭集序》的教学与欣赏 师请生朗读文章第一段,并让其他同学评价朗读情况 师朗读首先要把握好朗读基调,如果说第一部分的基调是清新明朗、“信可乐也”的话,那么第二部分应是怎样的基调请同学们在文中找出关键 生1在第二段中有一个关键词──“痛” 生2在第三段中有一个关键词──“悲” 师请学生推荐朗读第
二、三两段 师如果我们在朗读全文时配上背景音乐,应该选择什么样的主乐器什么基调的曲子 生1最好选用二胡演奏的比较深沉的曲子 生2最好选用洞箫演奏的意境悠远的曲子 生3我想选用古筝演奏的曲子,幽静而富于变化 师大家的创意都很好,展示了你们的艺术素养其实,艺术是相通的,我们探讨音乐的过程也就是把握作品思想情感、风格基调的过程 教师节选古筝曲《渔舟唱晚》作为背景音乐,饱含感情地朗读全文 师请同学们描绘一下你想象中“会稽兰亭”“暮春之初”的江南景色 生1山清水秀,红花欲燃,充满着生机与活力 生2杂花盛开,色彩绚丽,像一道五彩的屏障一样 生3山花烂漫,鸟语花香,一片艳丽的色彩 师我们看王之笔下江南春色又是怎样的景象呢 生“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水”“是日也,天朗气清,惠风和畅” 教师让学生熟读背诵以上语句 师在一般人的印象中,江南三月的山水之间就像刚才同学们描述的那样──百花盛开,山花烂漫,鸟语花香,而这些浓艳的东西在《兰亭集序》中却不见踪影,那么王之是在着意追求一种什么风格和境界呢 生1他是在追求一种清新淡雅的境界 生2王之是在追求一种自然的文风 师在这篇文章中,一切过于浓郁的色彩,作者都不用,而是清新淡雅,自然为文,这是色调的淡雅;兰亭盛会中,“良辰、美景、赏心、乐事”四美齐备,但作者喜悦有度,从容沉稳,这是心境的淡雅常言道“文如其人”,作品格调的淡雅也正是作者人格性情的艺术体现 让学生把握好文章基调,齐读第一段 教师重点指导最后一句的朗读 板书 游目骋怀、信可乐也 师为了便于大家理解作者在文中情绪的变化,我们一块儿来疏通一下文章后半部分的一些语句...。