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文本内容:
《大象与小蚊子》的幼儿园音乐教学设计《大象与小蚊子》的幼儿园音乐教学设计
1、感受音乐段落、图谱与情节的对应,初步尝试用身体动作表现故事情节
2、能运用小象散步、蚊子叮、赶蚊子等故事情节记忆动作顺序,学玩音乐游戏
3、感受和体验游戏中小蚊子“叮”与大象“赶”的逗乐情趣 完整音乐,图谱
1、师今天,祁老师带来了一首会讲故事的音乐,它呀,讲了大象和小蚊子的故事请你们来一边听一听,心里猜一猜,它讲的是大象和小蚊子之间发生的什么事情呢?请听音乐(音乐一遍)前奏123
2、师你听了觉得大象和小蚊子之间会发生什么有意思的事情?(请幼儿回答) 边讲述故事边引导幼儿创编大象走、跳、赶蚊子、踩的动作和蚊子飞、叮的动作 师你们想不想听一听,大象和小蚊子到底发生了什么? 从前啊,在森林里住着一只小象,这只小象长得肥嘟嘟胖乎乎的有一天,小象刚吃完午饭,妈妈就对它说“小象啊,你看你吃的那么胖,赶快到森林里去走一走跳一跳,锻炼锻炼减减肥吧!”小象说“好的,我这就去”走走,跳跳跳;走走,跳跳跳;走走,跳跳跳;走走,跳跳跳,哎,哎太胖了,走一会就累了这只小象一累,它就想偷懒它看看妈妈没有看它,就偷偷的躲起来睡觉了小象刚刚睡着,这个时候突然飞来一群小蚊子嗯~停,嗯~停,嗯~停,嗯~停,啊好肥的大屁股啊,小蚊子一见最肥的肉就想去叮它看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!哎呀!这是谁呀?好痒,好痒!小象醒了,一看,哇,这么多的蚊子,赶、赶、赶蚊子、赶、赶、赶蚊子小象把蚊子都赶走了,再看看妈妈还没有来,于是又睡觉了可是小象不知道,这群蚊子就躲在小象旁边的草地里,小蚊子看见小象又睡觉了,嗯~停,嗯~停,嗯~停,嗯~停,看见肥肥的大屁股,看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!看见了,叮!这次啊,小象实在是太生气了,小象大声的说“我生气啦!”说着抬起自己的大脚,就要把蚊子踩扁我踩,我踩,我踩,我踩,我踩蚊子踩扁啦!
1、出示图谱,明确图谱上的`角色
(1)师这个故事叫大象和小蚊子,你们觉得好不好玩?祁老师这里有一张这个故事的图片请你们来看看,...。