文本内容:
《小兔乖乖》幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》幼儿园小班语言教案
1、看图欣赏故事,感知理解故事内容,能复述大灰狼、兔子之间的对话
2、通过讨论,感知聪明勇敢的三只小兔子,初步建立自我保护的意识
3、乐于参与表演,体验与同伴一起表演的乐趣 小兔子乖乖flash一套,幼儿用书人手一册,小兔子,兔妈妈,狼的头饰
一、欣赏视频小兔乖乖,引出主题,引起幼儿兴趣 师今天老师带来了一首歌曲,一起来听一听 师这首歌曲讲了一件什么事情?
二、看图欣赏故事《小兔子乖乖》,感知理解故事
(一)完整欣赏故事,初步理解故事 教师故事里面有谁?三只小兔子叫什么名字? 二分段欣赏,理解内容,学习对话
1、妈妈不在家的时候,三只小兔子是怎么做的? 教师兔妈妈敲门的时候是怎么唱歌的`?小兔子听见妈妈的声音,他们会做什么? 幼儿一起学唱小兔子乖乖的歌说一说小兔子呼唤妈妈回家了的语言
2、第二天发生了什么事情?大灰狼想吃小兔,是怎么唱的?(捏着鼻子唱)小兔们又是怎么说的?想到了什么办法对付大灰狼?
三、围绕重点进行讨论、帮助幼儿感知理解故事,学会自我保护教师当妈妈外出不在家的时候,为什么兔妈妈要小兔子把门关的紧紧的呢? 教师你喜欢小兔子吗?三只小兔子是勇敢的聪明的小兔子吗? 教师爸爸妈妈不在家的时候,我们小朋友应该怎么做?
四、表演《小兔子乖乖》【《小兔乖乖》幼儿园小班语言教案】相关文章
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