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文本内容:
《小青蛙跳荷叶》小班体育教案范本《小青蛙跳荷叶》小班体育教案范本 活动设计背景
1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈
2、运用色卡纸做成荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离 活动目标
1、学习弹跳的方法,练习跳的动作
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;
3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则 教学重点、难点 重点学习弹跳的方法,练习跳的动作 难点能配合手臂和腿的动作进行跳跃 活动准备
1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈
2、运用色卡纸做成荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离 活动过程
1.开始环节 教师编小青蛙儿歌进行分组游戏,从荷叶上跳出去捉虫
2.基本环节
①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“一只小青蛙,要呀要回家,跳DD跳,呱DD呱,跳DD跳,呱DD呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙回到了家!”
②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得? (幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远
③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏《小青蛙跳荷叶》;
④可以根据孩子的活动情况,改变增长圈和圈之间的距离;
3.结束环节 放松活动《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)
4.延伸环节 让幼儿想象还有哪些小动物跳的`时候可以运用手臂和腿配合弹跳的,幼儿自由发挥 教学反思
1.幼儿在活动中大部分都能够参与,个别幼儿也能协助老师完成,使整个活动能够开展下去,幼儿的身体灵活性和协调性得到锻炼,有些平时不爱动的孩子也愿意参与到活动中
2.由于我一直担任班主任,对本班幼儿的学习情况,个性特征比较了解,应此能够把握住教育内容,让幼儿能够很好的发展
3.对幼儿互动的反思,在互动中有些孩子听不清老师的指令,我在今后的活动中会充分考虑这些,使每个幼儿都参与到活动中
4.整个活动孩子的参与率高,孩子的热情高,如果让我重新上这节课,我会更认真设计,找出不足,让孩子更...。