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《水果串》幼儿园教案《水果串》幼儿园教案 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整那要怎么写好教案呢?下面是为大家收集的《水果串》幼儿园教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 小朋友爱吃水果,但吃水果也挑食有的爱吃甜的,有的爱吃略带酸味的,有的爱吃脆的,有的爱吃软的真是众口难调,如果改变一下水果的吃法,让幼儿亲自制作一盘水果串,那情形就大不一样了通过《水果串》这一活动,让幼儿在动手操作中感受水果的不同特征,知道水果有多种吃法,不挑食
1、尝试与同伴共做水果串
2、知道水果有多种吃法
3、愿意与同伴分享食物
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
5、培养幼儿观察能力及动手操作能力 各类水果苹果、香蕉、梨 串好的水果串、竹签、擦手毛巾、香肠
一、找一找
1、老师今天带了一个神秘书袋,里面有很多东西,;现在请小朋友到老师这来摸摸魔术袋,看看里面装着什么东西
2、按摸到的水果不同说一说 你摸到的是什么水果它是什么颜色的
二、讨论水果的吃法
1、师幼一起讨论水果的吃法
2、小朋友摸到了这么多好看又好吃的水果,都能怎样吃呢 榨果汁、煮水做罐头、做水果沙拉等
3、除了小朋友说的吃法以外,我们还可以做成好吃的水果串哦!
三、教师出示水果串
1、你们猜猜这串苹果香肠串是怎么做的呢 启发幼儿讨论做法,把苹果切成小块中间加上香肠串起来
2、如果想一下子尝到不同种类水果的味道,这样的果串怎么做呢
四、请幼儿自己动手做水果串
1、教师提醒幼儿注意安全竹签很尖,串的时候要怎么做才能不扎到手呢
2、做水果串之前要先洗手
五、品尝自己做的果串 说说自己做的是什么果串,鼓励幼儿跟同伴一起交换品尝 回家把做水果串的本领教给爸爸妈妈 秋天是丰收的季节,到处硕果累累,水果家族其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐对幼儿也具有很大的吸引力,更是他们健康成长的物质在生活中,虽说,它是幼儿每天直接接触的事物,然而,这种接触大多是一种自然的接触,一种模糊的混沌的知觉而对于那些刚离开家...。