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《认识酸甜》幼儿园小班语言教案《认识酸甜》幼儿园小班语言教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案那么应当如何写教案呢?下面是为大家收集的《认识酸甜》幼儿园小班语言教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、初步认识汉字“甜”“酸”,培养幼儿对汉字的兴趣
2、通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解
1、课件—动画片我喜欢苹果
2、课件认识“甜”“酸”
一、观看动画片,引起幼儿兴趣
1、师小朋友,今天老师请你们看一个非常好看的动画片,你们高兴吗?看完以后给大家讲一讲,在动画片里看到了什么好吗?
2、幼儿观看动画片我喜欢苹果
二、谈话导入甜—酸
1、谁来讲一讲动画片里演了什么? (鼓励幼儿大胆讲述小朋友喜欢吃水果)
2、你看到了哪些水果? (苹果,香蕉,柠檬,葡萄)
3、你们吃过这些水果吗?你能说说它们是什么味道的`吗? (引导幼儿说出甜,酸)
三、认识汉字甜、酸课件认识酸甜
1、图片上是什么?(苹果)苹果是什么味道的?(甜)(出示甜字)幼儿跟读
2、柠檬是什么味道的?(酸)(出示酸字)幼儿跟读
3、梨又是什么味道的呢?(甜)(出示甜字)幼儿跟读
4、谁喜欢吃李子呀?李子是什么味道的?(酸)(出示酸字)幼儿跟读
5、幼儿看图片一起读读上面的字酸、甜
四、品尝食物,利用味觉理解酸甜两子的含义
1、师今天,老师给小朋友准备了很多好吃的东西,我们看看有什么? (有香蕉、苹果、李子、话梅)
2、请幼儿品尝
3、教师你想品尝哪一种水果?你要先告诉我,这种水果的味道,再尝一尝,看看和你说的是不是一样好吗?
4、幼儿分别品尝水果,感知理解酸、甜的含义
五、生活经验讲述
1、你还吃过什么水果是甜甜的?
2、你还吃过什么水果是酸酸的? 回家和家人一起讨论水果的味道【《认识酸甜》幼儿园小班语言教案】相关文章
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