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【实用】小学班主任工作计划集合七篇【实用】小学班主任工作计划集合七篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考如何写了但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是的小学班主任工作计划7篇,欢迎大家分享 以《中共中央___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《___关于进一步加强中小学班主任工作___》以及省、市、区“中小学班主任能力建设计划”为指导,加强班主任工作,全面提高中小学班主任队伍的素质和能力20xx年,越秀区小学班主任工作专业委员会将以“发展小学班主任专业素质,培养班主任工作能力及建设小学班级文化,促进学生健康成长”为中心,进一步发挥组织、指导、协调功能,朝着科研化、规范化、化、特色化的方向健康发展 以提高现代小学班主任专业素质,培养优秀班主任及建设小学班级文化,促进学生道德品质发展,培养健康人格为中心,进行系列的现代班集体建设理论的研究,开展系列班级文化建设创新活动
1、坚持每月专业委员会理事例会和每年专业委员会年会制度定期召开班主任专业委员会主题活动以及分片教育研讨活动,为班主任提供学术交流、发表观点、展示成果的平台,为学校搭建推广班集体文化建设成功的舞台
2、开展课题研究活动结合我区区域性课题“教育行动创新与现代教师专业素质发展”,确立我区本年度班主任工作专业委员会研究总课题为“以发展现代小学班主任专业素质,培养优秀班主任及建设小学班级文化,促进学生道德品质发展,培养学生健康人格”专业委员会将继续聘请专家对课题的开展进行指导,做到理论联系实际,带着课题研究实践,获得成果指导实践注重教育实践的总结,教育论文、教育案例的积累,涌现一批省、市、区的优秀班主任
3、我们将继续完善班主任专业委员会网站,运用现代信息技术,成立虚拟的班主任专业委员会会员社区,实现网上交流,网上研讨,网上发表 以我区班主任工作专业委员会研究总课题为主导,以开创我区班主任工作特色为宗旨,结合我区区域性课题要求开展子课题研究和探讨 本年度子课题内容为
1、班级精神文化的研究(即培养健康舆论)
2、班级制度文化的研究(即辅导学生进行民主管理)
3、优化班级人文环境的研究...。