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【实用】师德培训总结4篇【实用】师德培训总结4篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧那么我们该怎么去写总结呢?下面是收集的师德培训总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧 自我校师德培训活动以来,我深刻地感受到了学校对于本次师德培训活动的重视,对于每一天的活动,学校都进行了细致地部署,精心地安排,活动也是丰富多彩老师们也非常认真、积极 从聆听戴校长所作的学校师德状况分析;到蔡书记组织学习___新颁布的《中小学教师职业道德规范》,戴校长组织学习的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《浙江省义务教育条例》;再到林副校长所作的“提升教师素质的关键”的讲座和学习本校林敏老师的先进事迹;以及阮小连老师组织的结合“转作风、优环境”工作的主题讨论活动等等通过一次次的学习、一次次的讨论、一次次的反思,我对教师职业道德内涵的理解,对如何提高教师业务能力水平等方面的认识都更加深刻了 经过这次培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己 “做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝”这是我的教育观和思想观我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感因为我深深地懂得教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出这种付出是需要以强烈的使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件 教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼 通过培训,我懂得了怎样去爱学生“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面作为教师,今后我要...。