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【精华】德育工作总结范文集锦9篇【精华】德育工作总结范文集锦9篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧那么我们该怎么去写总结呢?下面是收集的德育10篇,仅供参考,欢迎大家阅读 转眼间,一个学期就要结束了,回顾本学期的教学过程,在德育方面有很大的收获随着社会和经济的不断发展,周围环境___,部分学生的学习目的性不明确,不认真学习,热衷于玩电脑、游戏机,甚至等要纠正这些不良倾向,就必须加强德育教育,让学生明确学习的重要性,真正做到由“要我学”向“我要学”转变作为教师,不仅是传授知识,更重要的是育人,也就是说,教师在教学工作中,要善于发掘有关教学内容中的德育因素,并通过教学过程,渗透给学生而达到教书育人的目的下面是本人在数学教学中进行德育渗透的几点体会 我国是四大文明古国之一,无论在哪个领域中都取得了不少的成就初中教材中也有很多反映这些辉煌成就的例子如勾股定理、杨辉三角等教师应紧抓这些内容,向学生介绍我国古今数学家的事迹以及他们的光辉成就,激发学生的民族自尊心和自豪感同时,适当向学生指出我国在现代科技领域的落后的方面,教育学生热爱祖国,并树立为祖国强盛而努力学习的信心 数学是一门自然科学,它的出现和发展本身就体现了辨证唯物主义的观点它是从实践中总结出来的规律,并回到实践中去运用,正是体现了辨证唯物主义中从感性认识到理性认识,再运用到实践中去的认识论观点从教材内容看,数学体系中常见的如一次函数与二次函数、方程与不等式,通过讲解它们之间的联系与区别,培养学生对事物间存在的联系转化等观点又如在讲授正数与负数,直线与曲线,常量与变量等,可以培养学生对立统一的观点等这样,数学教学中不仅培养了学生分析问题和解决问题的能力,还让学生接受辨证唯物主义的教育 随着社会的发展,科技对人类的要求更高,那么更需要学生具备有科学态度和创新精神因此,教师在教学过程中,要结合数学学科的特点,鼓励学生扎扎实实地系统学习知识同时,通过几何证明题的训练,可以培养学生刻苦钻研、独立思考以及严谨、有条不紊的科学态度 总之,在数学学科教学中,虽然不能像语文、政治那样直接、系统地...。