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【精华】教学计划集合7篇【精华】教学计划集合7篇 时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又将翻开新的一页,需要好好的对接下来的教学进行计划了那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是精心的教学计划8篇,欢迎阅读与收藏 第一单元我们的世界共2课时 第二单元人类文明的脚步共6课时 第三单元变化着的世界共4课时 第四单元世界不同国家和地区人民的生活共10课时 第五单元爱护我们共有的家园——地球共3课时
1、知道世界著名的山脉、河流和主要山脉的分布情况及它们与人类生产活动的关系
2、了解我国陆邻国家及隔海相望的国家名称和我国对邻国的一贯政策与伟大意义
3、了解我国倡导的“和平共处五项原则”
4、了解世界人口的分布和增长情况
5、了解科学家哥白尼、布鲁诺、伽俐略的事迹和三位科学家在天文学方面的伟大贡献
6、认识世界四大文明区及了解其特点
7、让学生认识蒸气机、电能、电脑的发展和应用
8、日本、东南亚、欧洲西部、俄罗斯、美国、拉丁美洲、澳大利亚、阿拉伯、非洲、南极洲等地方的气候特征和资源状况
9、了解马克思和恩格斯、列宁、两次世界大战、___和奥运会等意义 第一单元科学文化推动进步 第三单元世界不同地区的社会生活 第四单元开创历史___ 五年级有四个班,共140多人,经过二年的学习,学生已有一定的科学知识,据说这届学生大部分学习比较自觉,但不够稳定,尤其要抓好几个调皮的学生,才能维持好课堂纪律,保证教学目标的完成,上学期的考试成绩,除了四班不及格的较多以外,其它各班不算太差,今年又重新分班,各班情况基本平衡,所以抓好学习态度不放松,持之以恒,应该能教好科学进入课程实验的新阶段,通过两年的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题但前两年的学习相比,本期课外实践活动增多,对观察和记录的要求很高,还需要长时间地观察和记录要求学生有耐心、细致的学习态度新教材中部分知识比较抽象,和学生以前所学相比,难度较大 过程和方法
1.1了解科学探究的结果应该是可以重复验证的
1.2能对自己或小组提出的问题做出书面计划
1.3能用简单器材做简单的观察实验...。