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【精品】舞蹈教学计划汇总7篇【精品】舞蹈教学计划汇总7篇 时间是箭,去来迅疾,又将开始安排今后的教学工作了,需要好好的对接下来的教学进行计划了那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?以下是为大家收集的舞蹈教学计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 目标吸引幼儿兴趣,激发幼儿对舞蹈的兴趣 内容 a.律动练习、走步练习 根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壮的走,欢快的走 b.碎步练习、蹦跳步练习 根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的兴趣 内容小跑步、后踢步、点步 目标根据舞蹈和幼儿发展水平的变化,让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点 踮步、踏点步、小跑步 目标通过幼儿在对这三种步伐的学习,培养幼儿的形体,增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性 内容模仿动作打鼓,吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子 目标初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力,陶冶幼儿的兴趣和品格 基本功练习-勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位 手位练习兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌 目标
1、训练幼儿手位的同时,锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的培养
2、加强幼儿地面形态动作的练习,要求幼儿学习正确的吸气、呼气
1、课程的性质、教学目的 小学生舞蹈地方课程属于普及性课程本课程的教学目的是学生通过本课程的学习,提高舞蹈素养,提高综合性艺术素质
2、教学任务 学生通过本课程的学习,具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、快乐、优美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常识,强调学生在艺术氛围的熏陶中健康成长 一~三年级
1.通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力
2.跳舞时与音乐协调一致
3.对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣,乐于参与自娱性的儿童集体活动
4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈与音乐的姐妹关系
5.在舞蹈中与他人合作
6.欣赏舞蹈,能有体态反应,掌握舞蹈风格 四...。