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七年级下册语文教学计划汇编四篇七年级下册语文教学计划汇编四篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,现在就让我们好好地规划一下吧那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是帮大家的七年级下册语文教学计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 本册共有30篇课文(其中讲读15篇,自读15篇),分为四大板块,阅读、写作、口语交际、语文实践活动、课外古诗词背诵等 所教班级七年级三班这学期共41人,上学期语文最高分81分,最低分18分,优秀人数0,人均分
58.5分,与其他两个班的差距较大本班大部分学生的理解能力太差,甚至部分学生很简单的字词都不认识学生的口语表达能力不够,不能运用准确的词句表达自己想说的话作文方面读题、审题不清,理解不透 在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位发展健康个性,逐步形成健全人格这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础知识目标 了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义能力的目标 在上学期学习语文的基础上,指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯具体的说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读以及浏览的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯人文素质目标: 初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等 根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下措施
1.从语文学科...。