文本内容:
三年级美术水墨游戏策划教案三年级美术水墨游戏策划教案 水墨游戏领域造型
1、尝试使用中国画的工具,材料
2、认识墨的焦、浓、重、淡、清
3、培养学生热爱民族传统艺术的思想感情
1、认识、掌握工具材料的使用
2、焦、浓、重、淡、清的画法
1、工具的使用
2、用笔、用墨的训练 毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等
1、教师边实践边介绍中国画的工具材料
(1)毛笔羊毫(软)、狼毫(硬)、兼毫(中性)
(2)墨汁(一得阁、中华)、墨块(收藏、欣赏)
(3)纸(生宣纸吸水性强、画写意画用,熟宣纸吸水性差)
(4)砚台(收藏、欣赏作用更多,实用性较小,取而代之实用性更强的是用盘子)
2、在认识工具材料的基础上,教师边示范,边讲解焦、浓、重、淡、清的画法主要提醒学生水在墨当中起到的作用就是掌握用水的量,或用墨的量
3、请学生与教师一起练习,探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法 教师巡视指导,鼓励学生大胆做画,敢于用水、用墨、敢于下笔 由于是初次正式接触中国画,孩子们显得异常兴奋,课堂上能够认真听讲,大胆尝试为了增强学生学习国画的信心,我选择了较为简单的小叶子、小辣椒作为学生的作业练习,因为简单,学生们掌握得地快,因此,大家___画表现出浓厚的兴趣来然后我再循序渐进,设置一些稍微复杂点的作业让学生完成,同学们基本上完成了教学任务因此练习的设计要讲究梯度,这样才能照顾到全体同学【三年级美术水墨游戏策划教案】相关文章
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