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文本内容:
下蛋啰幼儿园_下蛋啰幼儿园___ 设计意图 在主题活动可爱的小动物;开展期间,班上有名幼儿带来“鸡的诞生”一系列挂图,孩子们对鸡妈妈下蛋充满好奇我就设计了一个母鸡生蛋的游戏,游戏中,他们积极地模仿小母鸡下蛋的动作,气氛非常愉快,活跃孩子们尤其对母鸡下蛋的叫声“咕咕咕哒”非常感兴趣于是,我就尝试设计了这一歌唱活动――《下蛋啰》
1、借助情境表演、图谱演示、游戏等多种形式,让幼儿感受歌曲的趣味并初步学唱
2、尝试表演小母鸡下蛋的动作,充分体验活动的快乐
(1)知识准备通过多媒体教学,丰富幼儿对母鸡下蛋过程的认识
(2)物质准备草窝一个、母鸡图片(尾部开一处小口)、图谱、方巾若干条、鸡蛋的图片及其模型若干个、竹篮一只、地塑若干块
(一)、活动导入
1、以主人给母鸡和小鸡喂食,引起幼儿活动的兴趣并利用母鸡和小鸡的叫声进行自然练声
2、师“小朋友们,你们说说小鸡是从哪来的?” “今天呀,黑板后有一只奇怪的小母鸡又想生蛋了!你们听……”
(二)、熟悉歌曲
1、教师演唱歌曲,并用图片演示母鸡下蛋的情景 师“这首歌里唱了些什么呀?”教师根据孩子的回答用歌词进行归纳
2、教师扮演“小母鸡”,再次演唱歌曲,孩子熟悉旋律
(三)、学唱歌曲
1、出示图谱,师幼共同回忆歌词
(1)、“小母鸡坐在哪儿下蛋呀?”
(2)、“小母鸡下蛋的时候心情是什么样的`呀?”教师引导幼儿表现高兴的心情
(3)、“小母鸡生完蛋之后怎么告诉人们呀?”教师引导幼儿发出不同的声音
2、教师引导幼儿边看图谱边有节奏地说唱
3、幼儿以个别和小组的形式表演母鸡下蛋情景,其他幼儿随乐伴唱,师将“小母鸡”下出的鸡蛋逐一放入竹篮中(学唱数次后,请小朋友看一看竹篮,每只母鸡都下了一个蛋,许多母鸡下了许多蛋)
(四)、演唱歌曲,表演小母鸡下蛋的动作,体验活动的快乐 师“今天呀,老母鸡为大家准备了许多草窝,请所有的小母鸡一块来下蛋你们可以用自己喜欢的动作来表演”
(五)、尾声 师“小母鸡们生了许多的鸡蛋,我们赶紧去告诉好朋友们快来捡蛋吧!”(引导幼儿用欢快的鸡叫声请客人老师捡蛋,活动自然结束) 附[歌曲] ...。