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文本内容:
二年级语文日记集锦9篇二年级语文日记集锦9篇 1、会认13个生字 2、能正确书写8个生字 3、能正确、流利地朗读课文,知道小作者的转变 识字、写字 生字卡片、小黑板 第一课时
一、导入新课 1、小朋友们,你们知道什么叫日记吗?(请知道的小朋友说一说,老师相机点拨,特别讲日记的格式) 2、今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记板书课题,齐读
二、初读课文,认识生字 1、自由读课文两遍,用“□”标出课文中的生字 2、认记生字 ⑴学生选择自己喜欢的生字认记,并为它组词 ⑵抽生说说记住了哪些字,是怎样记住的? 如昨“作业”的“作”去掉单人立,加上日字旁,就是“昨天”的“昨” 纱“沙子”的“沙”去掉三点水,加上绞丝旁,就是“纱巾”的“纱” 粉与“份”比较记忆左边相同,右边不一样粉粉红 份几份 妹想一想,女字旁的字还有哪些?归类记忆 3、同桌互读、男女生赛读、齐读生字
三、再读课文 1、在识字的基础上再读课文,看看是否能把课文读得正确、通顺、流利 2、抽生读课文 3、齐读课文 20xx年6月6日星期五晴 今天是端午节,妈妈让我从电脑上看端午节的由来其实是纪念屈原的,屈原是一位爱国者,他想让自己的国家,强大起来,就常常跟国王提意见,可是国王不喜欢听,就把他赶出了国都有一次秦国来打楚国,楚国很快就被打败了,国家就快没有了,屈原更加伤心,这一年的五月初五,他搬着一块大石头投江了自尽了人们知道后,非常悲伤,为了不让鱼吃了屈原,就把竹筒里面装着粽子,扔到河里,希望鱼吃饱了就不会吃屈原了,粽子也___来的这个故事告诉我们,要爱自己的国家另外我也知道了,现在吃的粽子,只不过是把竹筒,换成了一种宽宽的叶子吃粽子也就是纪念屈原的 小学生在读了一些文章、认识了一些字之后,他们便更能够用自己的眼睛去看世界每天接触的人和事,都可能使他们感兴趣,并产生把它们记录下来的冲动《日记两则》是贴近学生生活的日记体的习作范文读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的心去感悟生活,用自己的笔法记录生活,使他们把记录生活的冲动化为自己的行动 这篇课文记录了“我”的...。