优秀教师的培训结业鉴定

优秀教师的培训结业鉴定优秀教师的培训结业鉴定　　从XX年12月开班到XX年5月，为期三年的嘉兴市第二批名校长培养人选培训活动将要结束三年的学习、实践、考察、调研以及交流、讨论、答辩等活动，收获颇丰，回忆起来一种职业的满足感和幸福感油然而生　　

1、认真聆听了每一次专家的报告讲座，撰写了《说说健康指数”“幸福指数”和“魅力指数”》、《浅谈学校安全工作》等学习体会　　

2、愉快参加了上海、杭州、北京、陕西等地高等学府、著名幼儿园的参观拜师培训之行，写下了《陕西培训考察之行》《走进上海思南路幼儿园》《走近徐丽萍园长》等多篇聆听感受　　

3、潜心阅读了《办好学校的策略》、《学校领导新概念》等管理书籍，较系统地反思了自己的管理风格和管理成绩　　

4、系统了自己幼儿园的管理理念，制订了幼儿园XX—xx年《三年发展规划》和《幼儿园课程实施方案》　　

5、精心养护了自己的《学习者》网站和平湖市新教育实验教师___网“学习者”，让其“花开不败”　　

6、终于完成了本乡镇学前教育村级幼儿园网点调整规划，全镇实现了“一个中心、三所完幼”的发展目标XX年度、XX年度连续翻建了两所村级幼儿园，总投资300多万元吸引了嘉兴市各县市区教育局业务分管局长来园调研，省学习实践活动检查组来园检查，省学前教育专项督查组来园督查XX年3月，平湖市学前教育工作现场会在新埭召开　　

7、创造了幼儿园事迹在一年内同时在全国新教育实验年会报纸专版介绍、《平湖教育》杂志上专页刊登和平湖电视台多次报道的奇迹　　

8、创造了一所乡镇幼儿园在嘉兴市“南湖之春”上正副两位园长同时进行专题论坛和课堂教学展示的首例　　

9、幼儿园连续四年获得了“平湖市先进学校”，获得了“XX年度全国新教育实验先进学校”的荣誉本人获得了“XX年度全国新教育实验先进个人”的称号　　培训是一种形式，学习是教师职业生活的一种状态本人将继续努力以“学习、实践、反思”为专业成长的策略，为本镇学前教育事业的发展而努力求索　　为了加强初中新任教师试用期间培训工作的管理，切实促进新教师试用期培训质量的提高，根据瑞教〔1999〕211号《关于要求做好初中新任教师试用期间培训工作___》精神，特制订本办法　　

一、初中新任教师试用期培训结业考核和...。