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关于小学教学计划九篇关于小学教学计划九篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份教学计划吧如何把教学计划写出新花样呢?以下是帮大家的小学教学计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读一班级情况分析
1、本班共有学39人,其中男生21人,女生18人,从上学年考试成绩分析,学生的基础的知识、概念掌握还算牢固,口算及乘法口诀掌握还好但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力较差但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,但接受能力不强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩
2、本班级学困生有千家怡、马文斌、千阳肖、千纤等学生这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业今后首先还是加强学习习惯培养,如学前的预习、课后的复习等在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考因此要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学习方法,采用各种激励机制,让孩子迎头赶上二教材分析本学期教材内容包括下面一些内容万以内的加法和减法笔算,倍的认识,多位数乘一位数,分数的初步认识,长方形和正方形,毫米、分米、千米和吨的认识,时、分、秒,,数学广角集合重叠问题和数学实践活动数字编码等这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形,所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键在教学中加强数学数量关系的分析,让学生学会分析,学会审题,提高解题能力最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法,使他们乐学,愿学
1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感
2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验
3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养
4、提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程
5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养一知识和技能方面
1、会正确笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算
2、会口算一位数...。