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关于教师述职报告模板七篇关于教师述职报告模板七篇 随着个人的素质不断提高,报告与我们的生活紧密相连,报告具有双向沟通性的特点一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是为大家收集的教师述职报告7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 一个学期又将结束在刚刚过去的学期中,我按照学校的安排,担任高一年
11、12班的英语教学工作在本学期中,我能够兢兢业业地做好自己的本职工作,紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来,努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机,为学校的持续发展尽一分微薄的力量 在教育思想方面,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,坚决执行学校的各项规章制度认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加课改培训,学习了大量的理论知识新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须吸收并引进先进的教育观念,才能适应当今社会教育的发展所以我不但注意从书本中汲取文化知识,更注重积极参加集体的理论学习,力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民教师 在教学方面,我深知,要提高教学质量,关键是上好课,保证课堂45分钟的效率为了上好每一堂课,我做了下面的工作
1、课前准备备好课,由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼,拥有相应的多媒体设备,得以运用多媒体辅助教学,新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学,为了增大课堂教学的容量,增强课堂教学的直观性和生动性,我在备课时尽量的多的采用课件教学,让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学,学生的反映效果比较好
2、认真钻研教材,领会《新课程标准》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能自如运用英语组织教学,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式
3、了解学生原有的知识基础,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作
4、考虑教法和学法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有效手段,包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,...。