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大班游戏活动《有趣的扑克牌》体育教案大班游戏活动《有趣的扑克牌》体育教案 作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是帮大家的.大班游戏活动《有趣的扑克牌》体育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家 幼儿非常喜欢玩扑克牌,这种材料又简单易取而且幼儿对扑克牌百玩不厌,于是我设计了本节课,把数学教育融入其中,通过玩游戏,能使幼儿掌握初步的数学知识,发展幼儿智力,培养幼儿学习数学的兴趣
1、培养幼儿按特征分类的能力
2、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法 两人各拿牌若干,数量尽量相同,若按数字分类,则分别把1—10分开放若按花色分类,则把方块、梅花、红桃、黑桃分开放两人同时开始,分的又快又对者为胜 两人的牌单独放,以备检查对错 数学活动是比较抽象的,教师能把抽象的数学生活化并让幼儿在玩中学数学,在生活中体验数学的快乐这是非常难得的扑克牌一个生活中常见的物品,能有这么多的数学的奥秘,是教师注意观察生活,并把生活中的数学提升到课堂,幼儿在这种趣味数学活动中不仅学到到数学知识,也会自觉地的寻找生活中数学发现,这是非常重要的学习体验扑克牌简便轻巧,玩起来千变万化,引人入胜,可以有效地培养幼儿学习数学的兴趣通过操作扑克,来玩数学游戏,幼儿能在扑克牌中,了解很多很多的数学游戏和数学奥秘教师通过扑克游戏,将枯燥、抽象的数学知识生活化、游戏化,使孩子玩得轻松,学得愉快【大班游戏活动《有趣的扑克牌》体育教案】相关文章
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