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文本内容:
奇妙的现象幼儿教案奇妙的现象幼儿教案 导语所谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验接下来了奇妙的现象,文章希望大家喜欢!
1、通过实验、观察、发现水中漩涡现象产生的原因
2、通过尝试实验,激发探究自然现象的乐趣,体验获得实验结果的.成就感
3、了解旋转速度快慢与漩涡的关系
4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦
5、体验解决问题的成就感
1、筷子、玻璃杯、颜料每人一份
2、水盆、瓶子、水等
3、有色水一杯、葱一根
4、幼儿用书、教学挂图
1、出示图片,结合经验,猜想图片中的现象是怎样产生的 教师请仔细看图,说说这张图片上描绘的是什么现象?你觉得___产生这种漩涡现象呢?
2、交待实验材料,请幼儿自由实验,产生图片中的现象 教师刚才你们都想了许多办法现在这里有玻璃杯、筷子和颜料,请你想办法,看看___制造出图片中的现象呢?幼儿自由实验,教师注意注意观察
3、分享实验结果 教师你刚才制造出图片中的现象了吗?请你说说你是怎样制造出来的?
4、请幼儿看图片中的实验步骤,了解实验方法 教师现在我们来揭开秘密看看图片中的漩涡现象是怎样制造出来的
5、请幼儿按照图片中的方法再次进行实验 教师现在请你按照图片中的方法和步骤进行实验,看看有没有这种漩涡现象呢?
6、鼓励幼儿用各种材料制造漩涡现象 教师你制造出漩涡了吗?你是怎样制造的呢? 幼儿用各种材料制造水中漩涡现象 这里还有一些材料,请你再来尝试一下,想办法制造出漩涡现象集体交流,分享 教师你是怎样制造出水里漩涡的? 虽然我们每个人用的方法不一样,但你们有没有发现一个共同的现象,在实验中我们都要将水怎样,漩涡就会产生?【奇妙的现象幼儿教案】相关文章
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