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文本内容:
学校英语下学期教师工作总结学校英语下学期教师工作总结 本学期我担任了高一两个文科班(7班和8班)的教学工作,并担任高一
(7)班的班主任兼高一英语备课组长的工作,在学校各有关职能部门的关心支持帮助下,尤其是在同年段以及同备课组老师的协同合作下,本人圆满地完成了期初制定的各项目标任务回顾一学期来的工作,感慨颇多,虽深刻体会到了工作的细碎繁琐,千头万绪和艰辛忙碌,但更重要的是,又一次在实践中锻炼和提高了自己的能力,也积累了不少工作经验,所以,我觉得这是硕果累累的一个学期为了今后更好地开展教育教学工作能有个极好的借鉴和保证,并能尽快地适应新的挑战,我深刻反思了自己的工作态度和工作方式,现将本学期工作中的一些做法和体会总结如下 教学班是刚经过文理分班组成的新集体,有不少学生一开始对新班级的学习和生活不是很适应,存在不少困惑和畏惧,甚至由于不适应我的教学风格而带有一定的抵触情绪,面对这种情况,我迅速与他们的原任课老师沟通,了解这些学生的学习习惯以及他们在英语学习上的优势和不足,注重与学生的交流,经常找学生谈心,了解他们对我的课堂教学的看法以及他们的需求,而后根据了解的情况及时调整教学方式和教学进度,给学生充分适应的时间,同时我利用课余时间对学生可能产生的一些疑惑、抵触的心理进行疏导,并给学生推荐一些迅速适应新环境的自我调适的方法种种手段的采用,排除了学生思想上的顾虑,也使学生逐渐适应并认同了我的教学,达到了教与学的和谐,现在两教学班学习气氛浓厚,学生互帮互助,在期中期末考试中表现突出 做到期初有计划,有目标,适时调整教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去在备课时,我首先吃透教学大纲,分析教材的结构,理清教材内容的层次,认真处理好教材中的重点、难点和关键点三者的关系再者,我积极探寻更加适合于学生学习和更加有效的教学方法和教学手段,在教学形式上大胆尝新,充分调动和发挥学生学习的主观能动性,使课堂教学生动活泼,师生达到最大程度的交流,尤其在学法指导上,我下了最大的工夫,不断总结学法经验,我尤其倡导让学生用更少的学习时间达到更高的学习效果,真正让学生既想学,又善学在教学手段上我坚持常规手段和现代化手段相结合,努力使教学内容的呈现方式多样化,为学生提供了生动的语言环境,既大大提高了学生...。