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实用的教学实习教学总结3篇实用的教学实习教学总结3篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结总结你想好怎么写了吗?下面是收集的教学实习教学总结3篇,欢迎大家分享 **年5月7日至8月7日,我在x县x学校4
(1)班进行了为期近两个月的实习实习的基本内容包括两部分课堂教学、班主任工作在原任指导老师付老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务 实习期间,在付老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请付老师指出缺点和不足,以不断地提升自己在实习过程中,我深刻的感受到上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫在教学之前,我都认真听了指导老师的课从中我也学到了很多教学方法和技巧班主任工作每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定学习班主任工作,其作用是学习原班主任的工作经验,为即将开始的班主任工作实习奠定一个感性认识的基础这是实习生顺利接过班主任实习工作,并取得良好成绩必不可少的一环观摩、学习班主任工作,主要是学习原班主任的管理经验和教育工作的技能技巧其内容主要是下述几点
1、原班主任是怎样指导班、干部工作并组织班会
2、原班主任是怎样进行日常班务工作的,如怎样组织早读、早操和课间操,怎样组织课间活动、自习、读报、课外活动,怎样组织学生参加劳动和打扫卫生,怎样处理学生中的纠纷,怎样督促检查学生做好值日工作,等等
3、原班主任是怎样对学生进行耐心细致的思想政治教育的 概括地说,就是要学习原班主任教师正确的教育思想,细心观察他们了解学生的方法,怎样掌握青少年学生的心理特征,怎样因势利导,动之以情、晓之以理,导之以行的通过观摩、学习原班主任处理日常班务工作、组...。