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文本内容:
小班美术活动草儿青青教案小班美术活动草儿青青教案 春天到了,天气越来越暖和,我们幼儿园的小操场里小草渐渐露出了头孩子们喜欢在草地上游戏,但是对小草的特征并不太了解,有的孩子还会去拔草因此想通过组织这样一次集体活动,帮助幼儿运用各种感官有意识的去观察、发现、了解草的一些特征,知道小草与我们生活息息相关从而懂得要爱护小草,保护环境
1、能运用感官较仔细地观察草的特征,初步了解小草与人们生活的关系
2、懂得爱护草地,树立初步的环保意识
3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的`乐趣
4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣
5、培养幼儿的技巧和艺术气质 操场里的草地画有小虫、小兔、小牛、小羊的大纸板一张与幼儿人数相等小虫、小兔、小牛、小羊的头饰每人一个 水彩笔每人一盒
1、户外散步,寻找食物 ——教师今天,我们动物王国里的食物吃完了,我们没有食物了,今天老师带你们去外面去外面寻找食物好不好?请大家戴上自己喜欢的头饰,跟着老师出发吧! 教师一边说儿歌一边带着幼儿到户外的草地上 儿歌草儿草儿青青,小虫小虫爬爬;草儿草儿青青,小兔小兔跳跳;草儿草儿青青,小羊小羊咩咩;草儿草儿青青,小牛小牛哞哞;草儿草儿青青,宝宝宝宝跑跑(教师边说儿歌边带幼儿做动作) ——教师这些小动物都喜欢吃什么?(引出小草)
2、体验感受,了解小草的主要特征 教师带幼儿来到草地上 ——教师现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草,和小草做游戏好吗?(观察幼儿是怎么与小草做游戏的?引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走)
3、交流分享 ——谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的?你的脚(手)碰到小草有什么感觉? 请幼儿回答,孩子们共同感受小草的特征 师幼小结小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的 ——刚才我看到你把小草轻轻地压下去,你发现小草会怎么样?(弹起来)小草真厉害压下去,还会弹起来我们也来试一试时,看看小草会不会弹起来 ——教师你和小草是怎么做游戏的?在小草上打滚感觉怎么样?小朋友,你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗?(出示图片)为什么一定要在草地上踢足球? 师幼小...。